国学活动计划:小手拉大手
一、活动目标
是让家长经过弟子规的学习深悟我们的孩子怎样含有良好的品行,让家长明白国学一旦融入孩子们的心灵,她们的文化修养就得到升华,在圣贤们的点点滴滴影响下,孩子们的心灵变得愈加纯洁向善,家庭教育就有根可寻,家庭教育才不会失败。学经典就是寻民族精神之根,寻当代文明之根,寻做人明理之本。寻家庭教育之法,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出家庭教育的误区,使家庭幸福愉快。
二、指导思想
学校制订出了教育中心口号“古人训,正言行,读经典,修身心”,并依据此精神本学期的德育中心“诵读中华经典,创立书香校园和家庭”和“推广国学精萃,传承民族精神,创立文明校园和家庭”。
三、小手拉大手的活动计划
1、小手学,大手评。
一是由班主任教,学生学,学生从本身做起,来影响家庭和家庭组员,家长和老师评价做统计,使活动影响更广、更有教育意义。
二是印发致学生家长的一封信。由学校依据本校实际,确定并印发致学生家长的一封信,由学生带回家,将学习国学理念传输到家庭,倡议家长学习弟子规,体会国学之精髓并努力践行,做好身教的作用,号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用,做儿女的楷模,自觉改变日常生活中不符合弟子规不良习惯,主动参加到中国传统文化学习和实践中去。
三是各班利用家长学校的契机。制订学生和家长一起学习和诵读弟子规的条约,增强学习意识,养成诵读习惯,和家长“手拉手”共建幸福家庭,比一比自己的家庭在学习国学以后发生的改变。
2、小手拉,大手迎。
一是天天拉一次家长的手,表现感恩之心。开展天天为学校和家庭做一件事的活动,要求学生“从我做起,从小事做起”,重视诵读中华经典,创立书香校园和家庭”和“推广国学精萃,传承民族精神,创立文明校园和家庭”。
二是每个月拉一次大家的手,以自然村为载体,开展学国
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