2021年小学英语国培心得体会.docx

小学英语国培心得体会

　　李素碧
　　2021年11月25日至2021年12月9日，我有幸参与了“国培计划”山峡库区、移民地域农村小学英语骨干老师培训，真的是机会难得，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼。
　　在这一段的学习中，和大家一起学习，一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。现特对这次的学习总结，感悟以下
　　一、教学设计和教学方法的转变
　　以前我的教学方法也是较传统，保守。经过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。
　　首先，要创新。教学是一个技术，更是一个艺术，在把握好教学目标的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能给予教学充实而富有个性的生命力。只有老师的教法新奇，学生也才会更有创新意识，学生的爱好也会更浓厚。
　　其次、要清楚。教学思绪、线索、过程清楚。这首先取决于老师的基础功，基础功扎实了，教学自然也就成功了二分之一。另外还要在备课时进行大量充足的准备，理清教学脉络。
　　第
　　三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味，难于了解的教学是课堂大忌，以致学生对课堂失望，老师对学生失望，形成恶性循环。学生的爱好兴趣广泛，当我们俯下身来，去了解她们的生活，学习，从中取材，和自己的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。
　　第
　　四、要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。对学生的发展和老师的教学，全部是谈不上有所促进。不过课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学，专题教学，自主探究式、分组协作的等的方法和多个教学评价给我们以很大的启发。学习以后感到获交益良多。
　　二、赏识每一位学生，和学生进行最有效的沟通。
　　因为个性的差异，每个学生的发展全部不一样。但我们应该坚信每个学生的身上全部存在着不可估量的潜在能力，全部有自己的优点和优点。只要我们多留一份“心”，用欣赏的眼光去看待她们，一定会发觉部分亮点。在发觉了学生的亮点以后，立即地激励她们，将亮点合适放大，学生就会体验到成功的喜悦，从而愈加乐于学习，师生关系也会变得越来越友好。
　　经过了这次的培训，让我能以更宽广的视野去看待我的教育工作，让我学到了更多提升本身素质和教育教学水平的方法和捷径。这次远程培训，很辛劳、很累、很充实、很愉快。“爱”是教育永恒的专题，我知道了怎样更加好地去爱我的学生，怎样让我的学生在更加好的环境下健康的成长。也愿我在国培的指导下茁壮成长。
　　赵艳玲
　　我有幸参与了“国培”培训，真的是机会难得，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼。同时能在国培计划中有幸聆听众多教授的出色讲解，又在基地院校听课、评课、还和众多同行交流包含教授交流等活动。
　　在这一段的学习中，和大家一起学习，一起探讨、交流、碰撞„„我们共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现在的的豁然开朗，我从中学习到了很多，也收获了很多。并对这次的学习进行了回顾和总结，感悟以下：
　　一、提升教育思想，开阔改革视野。
　　这次培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发觉教育是需要远见卓识的。各位教授老师的讲座，论述了她她们对小学英语教学的独特看法，对新课程的多种见解，对思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，和怎样开展课例研究。
　　二、经过学习理论，不停应用实践。
　　作为一名小学英语老师，我努力把学时的英语教育教学工作。在培训过程中，我把本身对新课程标准的了解和组内的老师交流，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不停总结的基础上重新发觉，如此专心的循环往复，是因为培训让我从有力，变得愈加有心。同时，我学会了变换角度审阅自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不停反思、调整我的教育观，正是这种换位思索，让我学会了信任学生，并不停地感受到信任带来的惊喜和力量。
　　三、教学设计和教学方法的转变
　　以前我们的教学即使有前辈的指导，有可借鉴的方法、经验，不过和她人的切磋交流较少，因此教学方法也是较传统，保守。经过这次培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。
　　首先，要创新。教学是一个技术，更是一个艺术，在把握好教学目标的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能给予教学充实而富有个性的生命力。只有老师的教法新奇，学生也才会更有创新意识，学生的爱好也会更浓厚。
　　其次、要清楚。教学思绪、线索、过程清楚。这首先取决于老师的基础功，基础功扎实了，教学自然也就成功了二分之一。另外还要在备课时进行大量充足的准备，理清教学脉络。
　　第
　　三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味，难于了解的教学