2021年小熊斗怪兽大班教案 1.docx

2021年小熊斗怪兽大班教案_1小熊斗怪兽大班教案

　　共两篇，X期望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
　　设计意图：
　　据我园一份幼儿体质测查数据显示，大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较微弱。在日常的体育活动中，幼儿在进行部分投掷动作或平衡的练习时，动作的协调性不够，爱好也不是很高，甚至在练习的过程中，注意力不易集中，爱开小差。纲要明确指出：“培养幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的主要目标，要依据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。”大班幼儿身心发展比较稳定，正是活动能力快速发展时期对各项动作能够建立很好的条件反射，同时对于游戏的动作性、完整性较感爱好，能够进行较复杂的动作练习。
　　体育活动“小熊斗怪兽”就是依据大班幼儿的年纪特点，充足利用我园优越的环境和材料，以幼儿最喜爱的游戏方法发展其基础动作，提升动作的协调性、灵活性，发展体能;在练习的过程中，充足让幼儿进行自主选择性活动，以提升幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
　　活动目标：
　　1、提升幼儿对体育活动的爱好，和培养坚强、勇敢的意志品质。
　　2、经过投掷和平衡的综合练习，提升幼儿动作的协调性和灵活性，发展身体的平衡能力。
　　3、幼儿在活动中不停丰富投掷的经验，并体验成功和合作的愉快。
　　4、提升动作的协调性和灵敏性。
　　5、培养幼儿对体育运动的爱好兴趣。
　　活动准备：
　　1、幼儿园“侏罗纪动物公园”攀岩墙和周围草地。
　　2、动物头饰若干：平衡台30块;大小垒球、软皮球、小皮球、海洋球若干;塑料筐三个;奖励台。
　　活动过程：
　　(一)热身活动
　　幼儿饰演多种动物进行四散追逐练习，充足活动身体。
　　(二)活动导入
　　1、幼儿快速集合，老师向幼儿介绍活动内容——“小熊斗兽”，并提出要求：“小熊要战胜怪可不轻易，她必需走过一条很艰苦的小路，而且还要投得准才能完成任务，你们行吗?”以吸引幼儿对活动的爱好。
　　2、师幼讨论：“小熊”要学会什么本事才能战胜“怪兽”?(“小熊”要学会走“独木桥”和掷“炸弹”两个本事)。
　　(三)选择性活动
　　老师引导幼儿自主选择一个本事(走“独木桥”和掷“炸弹”)练习，并注意听到信号后交换练习内容。
　　(1)练习掷“炸弹”的本事(学习肩上挥臂投准动作)
　　①幼儿自主选择大小、轻重不一的垒球进行练习。
　　②老师引导幼儿站在不一样距离的位置上练习。
　　③幼儿自由选择目标(“怪兽”)进行练习。
　　(2)练衡能力)
　　①站在平衡台上做多种动作，尽可能保持身体平衡。
　　②走“独木桥”
　　③走“断桥”
　　④合作玩平衡台
　　(四)分享经验
　　1、老师巡回观察指导幼儿练习，并对部分能力差的幼儿进行指导和帮助。
　　2、幼儿自由选择活动，老师激励幼儿开支脑筋想出更多玩法，并相互交流经验。
　　3、老师小结，并组织幼儿讨论怎样“斗怪兽”，重新部署活动场地。
　　(五)集体游戏：“小熊斗怪兽”
　　1、游戏玩法：每个幼儿手执“炸弹”，自由经过多种“桥”，跑到“怪兽”区进行投击。当击中5个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利奖章”，接着回到起点继续游戏，直