2021年心理健康活动体会总结优选.docx

心理健康活动体会总结优选

　　在学校心理健康教育中心的指导下，在全院学生的广泛参加下，传输学院结合学生实际，组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理健康教育的实效性，有利于学生培养良好的心理素质，对营造健康、乐观、主动向上的校园气氛产生主动的影响。亲爱的读者，X为您准备了部分心理健康活动体会总结，请笑纳!
　　心理健康活动体会总结1
　　从1987年起，建立心理教导室，为来访的学生处理了生活、学习、人际交往、情绪情感、自我意识发展中的很多问题，促进了其人格的健康发展。在此工作中，还曾立即发觉和转介了有心理障碍倾向的部分学生，使她们得到了立即地帮助和诊疗。
　　从1994年起，开始为全校学生建立学生心理档案。每十二个月对初一、高一学生实施学习能力诊疗测验、学诊疗测验、问题行为诊疗测验、亲子关系诊疗测验，为教育教学提供依据;一年后，进行复测，检验教育效果。
　　从1984年起，成立家长学校，聘任本校有经验的优异老师为教导员，系统而有针对性的为各年级家长创办讲座，接待家长的来访;曾xx好家长育人经验集锦，发给家长们学习。家长学校不但受到家长们的欢迎和好评，还曾被评为西城区优异家长学校。
　　__年，建立心理健康服务中心，有校长、副校长直接领导。中心聘任全国青少年心理卫生专业委员会副主任为心理顾问，另有专职老师两人，兼职老师一人;内设谈心室(部分心理教导室)、会客室、心理阅览室、团体心理教导室和快乐屋(心理活动室)。中心经过开放硬件设施，开展相关心理健康的宣传、选修课、专题讲座、部分心理教导和团体心理教导，为学生的心理健康提供发展性和预防性教育、指导;同时中心对全校的心理健康教育发挥着计划、组织和督导的作用。
　　__年，本校和全国青少年心理卫生专业委员会、西城区心理教研室合作，成功举行了“心理健康教育培训班”。该班聘任我国著名心理学教授11位，共上课两百多课时，系统讲解了心理健康教育的相关知识和方法。我校有70多位老师参与了培训。今后，本校又连续举行了系列教授讲座、优异班主任心理健康教育工作经验介绍和交流。经过校领导和老师的共同努力，老师基于心理学、教育学的教育观念和教育能力得到改进和提升，本校的心理健康教育取得了突破性发展，班主任成为心理健康教育的骨干力量，课堂教学、班集体建设、多种活动成为心理健康教育的主渠道。本年度，本校被评选为北京市心理健康教育试验校。
　　__年，关键中学心理健康教育的理论和实践研究被北京市教育学会同意为“十五”科研计划课题。此课题由副校长直接负责，各年级组长分别担任“提升初高中一年级学生适应能力”、“初高中二年级学生青春期教育”、“初高中三年级学生升学应试心理调整”子课题的责任人。在课题已进行的过程中，老师参加热情高，同时得到了来自北京师范大学、首全部师范大学、中科院心理所教授教授的帮助和指正。此课题将带动本校的心理健康教育工作深入朝向含有本校特色的、科学化、规范化、系统化的方向发展。在此期间，__年有十一位老师的心理健康教育方面的论文在全国青少年心理健康教育专业委员会年会上获奖;__年六位老师的论文在中国心理卫生协会年会上交流(其中一篇被选为大会讲话)。
　　到现在，本校的心理健康教育已初步形成以下特点：
　　1、心理健康教育有指导、有协调、有落实、有研究，重实效。
　　2、全体老师参加，面向全体学生，重视学生品格修养、生活体验和自我调适。
　　3有机实现了课内和课外，教育和指导，咨询和服务的紧密配合。
　　经过脚扎实地的努力，本校的心理健康教育促进了学生心理潜能的开发、人格的健全发展，同时增加了老师处理学生心理冲突和矛盾的能力，增强了老师在教育教学中的价值感和幸福感;同时得到了各界好评，西城区、北京市教委前后在我校召快乐理健康教育经验交流和结果展示会;__年被评为西城区心理健康教育优秀校;很多弟兄学校的同行曾到我校参观学习。
　　心理健康活动体会总结2
　　五月份为心理健康活动月。我协会在院团委的正确率领下，经过心理健康指导中心指导老师的指导，为宣传和普及心理健康知识，加强同学们对心理健康知识的认识，提升我院学生心理素质，构建和诣校园，面向全体同学开展了一系列，有关心理健康的活动。
　　五月份的关键活动有::"心灵世界，有你有我"的手抄报比赛。2、心理影片的赏析。3、大型现场心理咨询活动。4、心理飞情剧晚会。5"心灵世界，有你有我"专题班会。6、心育干部心理健康知识培训。
　　5月4日，我协会全体会干在1栋202教室召开会议，会议关键讨论5月中旬到6月中旬的各项活动。
　　5月11日，我协会出版心理影片赏析海报，片名楚门的世界意在宣传和普及心理健康知识，此影片于5月12日晚19:40在生化楼