2021年政治组工作总结.docx

政治组工作总结

　　政史地生教研组教育教学工作总结
　　一学期来，全组老师在学校领导下，主动根据实施素质教育的要求，落实落实新课程标准的相关精神，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为关键，主动探索行之有效的课堂教学模式，充足发挥思想政治课的德育功效。组内老师常常在一起讨论我国外大事，交流心得体会，含有良好的政治学习风气。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，重视提升教育教学质量。在加强师德修养、遵纪遵法力。回顾一学期来教研组的工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，现总结以下：
　　一、加强老师队伍建设，提升政治思想素质和业务素质。建设一支含有良好思想品德和业务素质的政治老师队伍，是提升我校思想政治教育教水平的关键。
　　1、我们教研组很重视政治理论和教育理论的学习。我们含有良好的业务学习气氛，一学期来，我们利用教研时间，组织学习了新课程标准深入分析并领会教育教学理论学习材料的精神，统一认识，从教学实际出发制订教学目标，采取切实可行的教学方法，努力提升教学质量。同时，组内老师还主动参与教育教学研讨活动并认真领会和落实其精神，自觉加强业务学习，经过上网查找、搜集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，以提升自己的业务水平和教学能力。
　　2、重视业务知识的学习和业务技能的提升。一学期来，组内老师主动完成进修和培训任务，不停补充新知识。并主动参与市级公开课的听、评课活动，和弟兄学校进行交流，学她人之长，补自己所短。经过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时，教研组内每位老师本学期全部开了一次说课，并能精心准备，主动互评，同时网上晒晒，使资源共享，不停提升老师的基础业务水平，使我们组的年青老师在教学上不停走向成熟。
　　3、主动参与校公开课教学，组内老师认真参加听课、评课，相互学习，不停提升课堂的教学质量。本学期共5位老师参与公开课教学活动，分别是杨素云杨圣英、于锋、李凤英、李庆兰、李万新、姜晨波老师的组内公开课教学，和杨海静的学校公开课展示。
　　二、完善教学过程管理，提升课堂教学质量。
　　1、有明确的教学计划。
　　为使各项教学活动有目标、按步骤地进行，从而确保教学质量的提升，做到计划在先，活动在后。本学期开学初初
　　一、初
　　二、初三各个备课组均在讨论的基础上制订出学期教学计划，然后再由教研组依据学校的工作计划制订教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。
　　2、把传统教学和信息技术有机整合，提升课堂教学实效。
　　在教学实践中，我组老师总结出了情境导入式教学模式，经过设置情境，提出问题，让学生进行讨论交流，老师则进行启发指导，课堂中辅以练习巩固，这既充足发挥了老师的主导作用，又充足尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。同时，我们组老师还充足利用学校多媒体教学设备，主动制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增强了教学效果。
　　三、主动开展第二课堂和活动课
　　老师利用课外时间进行了师生帮扶工作，对后进生进行转化工作。然而在工作中也存在部分问题和不足，如工作落实还有待改善，教研内容有待更新，教学方法有待加强，帮扶工作停留于形式，而缺乏必须的实际效果，结对子工作有待加强等等，这全部将在以后的工作中去改善。
　　高二年级政治互研组