幼儿园中班下学期班务总结.doc

2013年春季学期中四班班务总结
这个学期刚结束产假回到教师岗位，带着园长的信任,接任了中四班班主任一职，在这半年中，我和莫老师、覃老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下：
加强一日活动的组织与管理，切实保证幼儿安全。
刚接手这个班的时候，发现班上幼儿的纪律比较松散，自控力也比较差，每时每刻都只看见孩子们在追逐打闹，连最基本的站队都不会。刚接班的前几天，每天都在担心孩子出意外，要知道幼儿在幼儿园的安全是家长最重视的，所以切实保证每个孩子安全是我们教师工作的重中之重。因此，我决定先从一日活动的组织开始，和幼儿一起制定符合本班幼儿特点的规则，并在一日活动中灵活进行随机安全教育。课堂上，我们通过语言、健康等教学传授给幼儿怎样避免危险保护自己安全的知识；户外活动和游戏时，我们时刻关注幼儿的安全并予以悉心看护，尽力为幼儿创造丰富多彩的活动机会，让他们玩得既愉快又安全；还配合了三月安全月的活动，专门设置了安全知识伴我行的知识专栏，让幼儿通过图文并茂的直观学习，增强自我保护的意识与能力。与此同时，我们及时发现安全隐患，采取相应的保护措施，确保幼儿安全。
二、保育方面：
　　在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。我们班三位老师经常讨论、商量怎样配合更合理，现在，我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服、相比之前的午饭后午睡前那段乱糟糟的环节，现在显然有序多了，会根据老师的小指令迅速的排队，分男女组报数，然后再分小组，由当天表现好的小朋友当小组长，带上四楼进入睡觉房。
教育方面，依照《纲要》精神，促进幼儿在五大领域方面的和谐发展。
依照《纲要》的指导思想和基本要求，根据儿童发展的实际需要，制定教育
计划和组织教育活动，进一步更新教育观念，提高教育技能。我们对幼儿