初中班主任班级管理总结
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班主任在说理方面,千万不好掉以轻心,要像上课那样认真备课,深思熟虑,然后找到一个最适合学生独特个性特征的切入点,做到有的放矢,正确无误。亲爱的读者,xx为您准备了部分,请笑纳!1
今年,我作为刚从学校毕业的学生,来到__中学担任班主任。全部说新官上任三把火,果真说的没错。
面对这新一届的学生,很多时候我全部显得有些手忙脚乱,不过在经过这两年的时间里,我也得到了提升,从最初的手忙脚乱,到现在的临危不乱,面对突发情况我全部能够很好的应付。不得不说,我率领的这一届学生,什么全部好,就是科任老师换的有些频繁。
在我刚担任班主任的一年里这些孩子就取得了不菲的成绩,不过中途,因为生物老师出于身体原因辞职,于是便换了另一个生物老师来教书。即使第一任生物老师和学生们在一起的时间还不是很长,不过学生们对她的评价很高,在新一任生物老师来的时候,不少同学心里存在抵触的心理,能够了解,这也是不可避免的事情。
在处理这件事的时候,难免我对学生们的心理疏导的工作就要做多部分了,其次还要和新一任生物老师进行讨论,共同处理孩子们心理的抵触心理。好不轻易学生们和新担任的生物老师相处融洽了,临近期末的时候数学老师因为孩子要出生了,回家待产,因此学生们的情绪难免有很大的起伏。
连续换了两任老师的原因,她们的成绩有些起伏波动,数学这一门科目标成绩在月考中下降的有些严重。数学这一门科目很主要,因为每个老师课堂的讲课逻辑思维不一样,不管怎样优异的老师,全部需要学生一段时间的适应,不然极难跟上节奏。
学生们情绪低落,作为班主任全部需要立即的抚慰,因此在每七天的班会中,很多时候我全部没关键提及期末考试,那样会给学生带来更大的心理负担,当下抓住的点应该侧重于怎样稳定她们的情绪,于是在班会上,我给她们进行了数次的心理疏导和交换思维教育方法。
这群学生很棒,没有辜负我付出的努力,她们立即调整了自己的心态,很快适应了新任数学老师,初一结束了,它们取得了傲人的期末成绩,我感到很欣慰。
到了初二下学期的时候,最受学生欢迎的英语老师被学校暂时调任去率领初三毕业生。最为学校最优异的英语老师,不得不说她真的很优异,也是我的楷模,她和学生们进行了正式的道别,而且激励着学生们继续加油。
当初的班里哭成了一片,我能看出学生们的不舍,不过她们却很快进行了自我调整,连我全部感到很惊讶,想必是因为有了前两次的经验,这一次x老师和她们正式道别,也给了她们充足的心理准备,因此才会这么快调整过来吧。
总的来说,我的工作做的比较完善,不过也仍有需要提升的地方。当班主任没有不辛劳的,不过这段时光,陪着她们一起学习一起成长,我以为值了。2
作为一个班主任,我以为最主要的是培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,树立一个主动向上的班级风气。我要培养学生从小要正直、善良、老实勇敢。我常常教育我的学生,老师不怕你们有错,犯了错勇敢的认可并更正,才是最棒的。对于每一个学生,不论是学等对待她们。
为了激励学生勇于认可错误,立即更正错误,我首先给学生做出楷模,老师职业道德十不准中要求老师不准在课堂打手机,有一次我却没有做到,为了更正这
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