管理心理学(双语),试验汇报
成全部信息工程学院银杏酒店管理学院
实
验
报
告
专业班级
人力11班
试验课程
管理心理学((双语))
指导老师
杜锦
组
别
第三组
学生姓名
王佳、陈婷蓉、尤娉、周莲、刘杰、鄢利、李秋甫
试验项目
1、个体心理特征和倾向在激励理论下的利用
试验时间
第11、12周试验地点
2207、1215试验组长
王佳
工商管理系试验总结
课程名称:管理心理学((双语))
姓名李秋甫专业、班级2021级人力一班学号2021521146指导老师杜锦
在这学期结束时,以小组完成三个试验画上句号,三个试验分别让我们对利用职员的个性心理特征和倾向,在激励理论的作用下调动职员的主动性,和利用人际关系的技巧和群体沟通来处理群体冲突,利用适合的人际沟通技能,依据不一样的群体心理巧妙而成功地的处理群体冲突问题。最终就就是利用领导心理帮助组织走向成功这一系列的方法愈加的熟悉了,也愈加了解它们的意义所在。
在试验一中,专心和职员交流和奖励就是否有效?在这个基础上,我们应该认识到,在当下,职员不但仅只需要得到物质上的满足,她们愈加渴望得到精神上的满足,她们也就是企业的一份子,她们也期望得到尊重,期望相互之间能够专心交流。另外就就是,对于奖励就是否有效这一看法,我认为,任何事物全部就是一个双刃剑,它现有好的一面,也有坏的一面。而且每个职员的情况也不相同,她们可能需要那一部分物质上的奖励,但就是也有可能她们需要得到精神上的或对于人生价值的上表现。因此在一个企业中,不能够以偏概全,不要对于每一个职员全部实施一套奖励机制,任何一套机制全部要因人而异,而且其次,每个企业的全部含有不一样的企业文化。因此要使奖励得到一定的效果,就有要把握好一个度。
在试验二的两个案例中,首先我们能够先认识到,在信息传输的发过程中,会发生一系列不可预计的事,造成最终可能信息就出现偏差,更有可能误传。因此在企业管理中,怎样能处理好这一关系,就是很主要的。另外就就是,假如我们处于中层时,怎样处理好上级和下级的关系。这一问题就是一直全部值得去研究的东西,当为了完成上级的任务,就对下级比较苛刻,但就是有时候为了下级的感受,又完成不了上级的交待。因此处理好当中的人际关系,向上级汇报下属的部分苦衷,向下属述说上级的部分难处,让大家全部身处她境为她人想一想,抚慰大家的情绪,放下一定的身份和下属进行心和心的交流。
在试验三中,利用领导心理来帮组组织走向成功。作为HR的一名学员,我们必需要思索,怎样管理好一个团体,让这个团体足够的优异。在这个试验中,我总结出来四个字“刚柔并济”。对于不一样职员采取不一样的方法,发觉有危害团体利益的,一心只为个人的,这中职员应尽早解聘。对于部分工作平平,但就是有一颗敬业的心,能够为组织利益出发,这种职员应该加以开发。
以上就就是在此次试验中所体会的部分心得和感想。
好文~我个小伙伴们全部惊呆了~
管理心理学试验汇报
姓名:魏雨强专业班级:14计科三班学号:20212823
一试验目标
了解基础潜能测评、气质测验测评、华瑞智力测验测评的大致
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