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校长培训班心得体会
参加了云南省教干中心组织的校长任职资格培训学习。
在此，我不仅深切地感受到名校的独
特魅力， 而且聆听了知名专家的专题报告，
实地参观了武汉市几所特色学校。
学习时间虽然
短暂而紧张，但我收获颇丰。下面就我的学习和认识谈几点
>心得体会。
一、理论与实践相结合丰富的理论学习更新了教育管理新观念
隆重的开班典礼后，我们就
先后聆听了龙主任、 陈老师等几位教授和专家的专题讲座，
还有关于学校经营管理方面的讲
座。在众多的精彩讲座中，有激动也有感动，对我启发很大，开阔了视野，提高了认识。了
解到许多教育教学新动态，学到了不少教育理念。
讲座涉及到学校管理、学校发展规划、素
质教育、教师评价与激励、校园文化建设、与教师有效沟通、依法治校等方面，专家们理论
阐述、引经据典、谈心交心，无不使我产生共鸣。他们娓娓道来，环环相扣，给人启迪，促
人反省，震撼人心。既气势磅礴，恢弘大度，又紧扣实际，细致入微。既让我们欣赏了名家
的风采，又使我们饱食了无比精美的精神大餐；
让我开阔了眼界， 拓宽了思维， 明确了使命。
二、聆听专家讲座，提升办学思想。
学习期间， 我们先后聆听了龙主任、
及来自各校校长专家的专题报告，
让我们更加明确了校
长角色的定位， 校长只有充分调动教师的工作积极性，
才能推动学校不断向前发展；
校长要
善于培养教师的团队意识和合作精神，
帮助教师不断实现专业化发展。
作为来自农村学校的
一名校长，学校师资队伍缺乏，一贯制约着学校的快速发展，因此，凡事我大多亲力亲为，
事务繁忙，甚至不分工作的主次，胡子眉毛一把抓，抓住芝麻丢了西瓜的事情也时有发生。
听了专家的专题报告，
使我明白了如何修炼领导力，
校长不能把时间用于处理日常琐事，
而
是应研究办学理念，
校长要修炼自己的沟通能力，
打造高效的团队，发挥全员领导力，
帮助
他人成功。 很多专家围绕学校的办学思想和治校理念，
结合学校工作实际，
展示了学校的亮
点和特色， 给我们每个学习者很大的体会，
引发了我们结合本校工作进行了深入思考，
进一
步体会到 “一个好校长就是一所好学校”
至理名言总结的精妙之处，
他们的先进经验和办学
思想拓宽了我们的视野。 在感叹他们学术造诣高的同时，
自己收获着思想与理念，
学习中逐
渐感受到对知识的渴望， 他们的讲座高屋建瓴、 博大精深又深入浅出， 理论与实践结合紧密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，
足以让我们受用终生。
三、实地参观考察，感受办学特色。
这次培训学习， 采取理论与实践相结合的方式， 即在聆听专家专题报告的基础上， 我们有机会亲自走进云南省玉溪、 红河、 建水、等地一些学校进行实地参观考察，看到了一些名校的
办学底蕴和文化氛围： 尤其是玉溪八中的人文管理给我留下了深刻的印象， 每所学校都有不
同的办学理念和办学特色，觉得每次学习