助教参加培训的心得感言
虽然在参加培训的时间还没有半年,与那些老学员比起来还很短,但是,我已经明显感觉到自己已经变了好多。刚开始的我不太说话,到现在的能和别人比较顺利的交流;由刚开始的和平型很重,内向,到现在的活泼;由刚开始的不敢上台说话,就算站在台子上也会脸红,心跳加快,紧张,到现在的敢上台讲话了,而且上去了也不会紧张,也敢看下面的人了,也可以跟他们进行眼神的交流。
现在的我需要改的地方还有很多。先要把自己的心定下来,既然被选为预备助教,就应该定在助教上,为自己要付出很多东西,要让自己变得更加优秀。而且,自己也应该不断的去经历一些事情,多去反思,多去总结;我相信通过在新彼岸不断的锻炼,总有一天自己会变得优秀的。
听着上次做推广课助教的分享,觉得大家都收获了很多,也从不同方面找到了自己的缺点和不足,也给自己提了个醒,在以后的活动中,一定要积极投入,全力以赴干好自己的本职工作!
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“···不可思议的能量,无与伦比的技能···我就是,超级 超级 超级天才演说家。”这段话是最后一次课上的演讲,我录了一个片段,回来给室友听了。
室友:要不要这么大嗓门呀,一群疯子。
我说:不然怎么叫“疯狂英语”,想不到吧,我们演讲完后,隔壁教室一位同学还跑过来说“老师,你们的声音能不能小一点。”
室友:哈哈,高手!
记得演讲的那天下午,同学们声音沙哑了,空气里弥漫着汗味儿,可是每一位同学都使出最大的音量,录音里,可以听到梁君林老师洪亮的带读声,同学们紧跟节奏的呐喊声。这篇演讲的疯狂程度,足以震撼整个楼层。
记得高中时,班上就有一位男生走“李阳疯狂英语”路线,他每天早上最早一个到教室,花半小时疯狂的读英语,直到其他同学陆续进教室···以前一直觉得这种“疯狂”的学习法,是一种高调的学习宣言,它是在宣布“我在学英语,我很用功”,实则只是徒劳(因为该同学英语成绩没有提高太多)。现在自己也亲身体验了一番,重新有感悟,因为在这几次的培训当中,凡是我曾大声、反复朗读过的句子,都会一直浮现在我的脑海,似乎,那些句子不再只是课本里面的句子,而是变成了我的语言,因为我清晰的记得它们,甚至可以脱口而出。到现在我还会背诵 ”be a dreamer”, “my oath”, 还记得课堂上非常有正能量的句子“疯狂是人类超越自我的精神,疯狂是对理想的执着追求。”
除了重新认识“疯狂英语”以及理解“疯狂”的意义之外,我在培训中也学到了不少的教学法:真确指导、反复操练、挑战记忆极限、趣味互动等。
首先来说真确的指导,在疯狂英语里,每一个音标都有自己形象、有趣、易懂的手势,贴切的疯狂外号,描述该音标的发音要领,有助于学生记忆,这些是疯狂英语的一大亮点,是其他地方学不到的发音技巧。本学期我一直担任一名初一学生的英语家教老师,自从在疯狂英语里学了有趣的音标学习法后,我就特意抽出一次课,用李阳疯狂英语的教学法教我的学生,他特别喜欢,在做动作时还闹出不少笑话,还提出为什么不早一点这样教。诚然,用李阳疯狂英语的音标学习法,我规站我就像是每天都要打考勤似
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