2021年老师资格证小学教案设计模板.docx

老师资格证小学教案设计模板

　　教学设计
　　一、教学目标：
　　依据新课改的要求和学生已经有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：
　　1知识和技能目标：经过自主学习___，学生能够___2过程和方法目标：经过合作学习___，学生能够___3情感、态度、价值观：经过探究学习___，学生能够___
　　二、教学的关键和难点：
　　本课的教学关键：经过··学生能够掌握··本课的教学难点：经过··发展/提升学生·····
　　三、教学方法
　　关键采取的教学方法：引导启发法。
　　在本节课的教学中关键渗透自主探究法、小组讨论法等。
　　四、教学过程：
　　一导入新课
　　本课关键采取：小说导入/直接导入/游戏导入/情景导入等等详细怎么导，需简单论述
　　这种方法，不但能引发学生的爱好，而且能够引导学生思索，而且引出新课题。
　　二讲授新课
　　在讲授新课时，为了突出本节课的第一维知识和技能目标，首先引导学生自主学习，学生对基础的概念和知识初步感知，学习完成后，会对主要生词语文，其它科目视详细情况而定进行讲解，详细过程以下：
　　讲授第一维目标
　　经过这种方法，既表现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的主动性。
　　这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，也就是第二维过程和方法目标，引导学生进行探究学习，学生优秀行探究学习，能够用自己的话语总结··方法，然后，结合实例，对··方法进行具体讲解，详细过程以下：
　　讲授第二维目标
　　经过这种方法，既让学生能够深入了解这种方法，也能够促进学生之间相互帮助的情感。
　　三巩固练习依据各科目自行设计。
　　四小结
　　五作业部署
　　部署课后作业，包含必做题和选做题，必做题关键以基础算式为主，选做题会选取部分开放性较高，需要学生进行发散思索的问题，以满足那些学有余力的同学。
　　五、板书设计：
　　板书设计采取图文并茂的形式，清楚展示全文整体结构，突出重难点，彰显文章专题。
　　教案范例
　　：
　　1认知目标：初步认识和了解立定跳远，熟记动作要领。
　　2能力目标：经过老师引导讲解，小组讨论练习，掌握立定跳远这一技术动作。
　　3情感目标：能够主动主动的参加到立定跳远的学习活动中，体验其中的乐趣，能主动和同伴进行交流和合作，培养学生吃苦耐劳、勇敢、果断、和团结协作的精神。
　　
　　1教学常规：体委整队，汇报人数，师生问好，进行安全教育，安排见习生。
　　2青蛙跳。
　　2新课讲授
　　1讲解立定跳远的动作要领，示范练习动作。
　　动作方法：
　　第一部分
　　预备姿势：两脚平行自然开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。
　　第二部分
　　起跳：两臂向前上方用力摆起，同时两脚用力蹬、展开，快速向前跳出。
　　第三部分
　　腾空：起跳后充足挺胸、伸髋，使身体尽可能伸展。
　　第四部分
　　落地：两腿屈膝举起，两臂摆至体前，小腿尽力前伸，最终两脚跟着地，达成屈膝缓冲，保持身体平衡的作用。
　　③率领学生集体进行立定跳远的分解动作的练习，针对重难点着重练习。集中纠正，部分教导，观察和激励学生多练习。
　　④将学生进行分为人数相等的四组，每组安排小组长进行组织管理，练习完整动作，老师巡视，立即纠正。
　　⑤学生自由结伴练习，让学生相互交流帮助指出对方的不足。
　　2游戏练习：将学生分成人数相等的四组，在要求的起跳线后，每组派出一名组员用立定式跳远来完成“立定跳远接力赛”，后面的队员在前面队员落点上跳跃接力，以累计成绩评出优胜队。
　　3结束部分①整理放松②总结讲评
　　③师生再见
　　Teachingmaterial:必修。。Unit...题目要写上
　　Teachingaims:Knowledge&skillwillknowsomeusefulwordsandexpreionssotheytheycantalkabout....inEnglish)andtheskillofskimmingandscanning.
　　Method&procecangetthemainideaandfindspecificdetailsthroughskimmingandscanningStudentscanpracticetheirskimmingandscanningskillsandgetfamiliarwiththetopicof....throughtask-basedapproachandcooperativelearning.
　　Emotion&。
　　知识和技能