。
对×××同志任中学二级期间
班主任工作的评价意见
×××同志自任中学二级教师以来， 一直担任班主任工作。工作踏实肯干，兢兢业业，服从领导分配，团结同志，积极投身于教育教学工作中。
班主任工作中， 该同志能认真抓好班级管理，注重学生的养成教育，培养学生良好的思想品质和行为习惯，定期进行家访，班级管理制度健全，第二课堂开展有声有色，所带班级班风优良、学风浓厚，多次被评为镇级或学校先进班集体 ，其本人也多次被评为市级优秀辅导员和优秀德育工作者。
该同志在担任班主任工作期间， 时时处处严格要求自己， 做好学生的表率。班级工作有特色，班风正，学风浓，班内气氛活跃，该同志本着处处为学生着想，时时为学生服务的宗旨，开展班级工作，在担任班主任工作期间， 所管理的班级在学校各项工作评比中一直名列前茅。深受校领导及全体师生好评。
注重学生的养成教育，培养学生良好的思想品质和行为习惯，定
期进行家访，班级管理制度健全。 在班主任工作中 ，他坚持做到 “勤、严、细、实 ”，全面育人，关心爱护学生，耐心细致地做好学生的思想工作，效果显著。所授班级班风、学风良好，在学校中起到榜样作用。重视因材施教、培优转差，指导学生参加各类竞赛多次获镇级奖
。
1
。
励。对后进生，坚持以 “爱心、耐心、苦心 ”去换得他们的真心，因
势利导，促其转化。任职以来，转化了不同类型的后进生，转化率达
100%。由于他工作扎实、认真，多次被评为学校、镇优秀班主任。
××～××学年度被评为镇级模范班主任。
××～××学年度被评为镇级模范班主任。
××县×××中学
××年××月××日
对××同志班主任工作的评价意见 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
