幼儿园我爱妈妈儿歌.doc

幼儿园我爱妈妈儿歌
篇一：歌曲《我爱妈妈,我爱中华》教案
歌曲《我爱妈妈我爱中华》教案
第一课祖国 妈妈
教学目标：
1、能学会歌曲《我爱妈妈我爱中华》并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。
2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈好好女儿》能感受歌曲不同的情绪并能轻声跟唱歌曲了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。
3、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动从中体会对祖国的热爱之情。
教学重点：
1、能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲《我爱妈妈我爱中华》
2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈好好女儿》了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。
教学难点：
能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈好好女儿》了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。 教学用具：
CAI课件、钢琴
教学课时：
二课时
教学过程：
第一课时
一、组织教学
1、听音乐进教室
2、师生问好
二、情境导入
师：同学们上课之前我们先来看一组美丽的图画你们猜猜这都是哪里？
CAI：展示一组中国大地上的各地风景图片。
1、同学们边欣赏边讨论
师：这些美丽的景观都是咱们生活的中华人民共和国的国土上的你们觉得美吗？你们热爱自己的祖国吗？你会用什么样的方式来表达对祖国的热爱之情呢？
2、同学们讨论交流。
师：我想大家一定都学过很多赞美祖国的诗歌这节课啊老师首先想开一个“颂祖国诗歌朗诵会”希望每一个同学们都参与好吗？
3、活动：“颂祖国诗歌朗诵会”
三、新课教学
师：刚才看到同学们在朗诵诗歌的时候一个个都激情澎湃充满感情老师听了非常感动在这里老师也想放一首歌给大家听请同学们闭上眼睛静静来感受这首歌曲所表达的对祖国的情感吧！
CAI：播放歌曲《我爱妈妈我爱中华》
1、同学们闭眼聆听
师：你们觉得这首歌的情感怎么样？你觉得应该用什么样的感情来演唱这首歌呢？
2、同学们交流讨论回答（深情地）
师：我们一起用“en”的声音跟着老师的琴声用深情的情绪来哼哼这首歌的旋律好吗？
3、全班同学跟琴声用“en”模唱曲谱
4、全班同学跟琴划拍轻唱曲谱
5、师生有感情地朗诵歌词。
6、学唱歌曲《我爱妈妈我爱中华》
四、参与表现：
师：刚才同学们在朗诵会的时候一个个都感情饱满声情并茂现在我们也带着这样的情感来演唱一下这首歌好吗？
1、引导学生有感情地演唱歌曲。
2、请同学们上来表演。
五、总结
篇二：活动名称：《妈妈爱我,我爱妈妈》(小班)
活动名称：《妈妈爱我我爱妈妈》（小班）
教学目标：
（1）、幼儿通过观察、了解妈妈的辛苦、激发幼儿爱妈妈、家人及周围人的情感。
（2） 、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀初步懂得感恩。
（3） 、提高幼儿口语表达能力、倾听能力及动手操作能力。
教学重点：通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀初步懂得感恩。
教学难点：幼儿通过观察、了解妈妈的辛苦、激发幼儿爱妈妈、家人及周围人的情感。
教学准备：多媒体课件。制作爱心礼物的一些手工材料（油画棒、剪刀、卡纸）爱心树。
教学课时：一课时
教学理论依据：如今的孩子大多数是独生子女长期处于众星捧月的地位。怎样让孩子学会爱学会怎样去爱自己的父母和亲人及周围人结合幼儿园建构式课程主题活动我设计了这个综合活动《妈妈爱我我爱妈妈》在这个活动中我们是以母爱为支点延伸到爱亲人爱周围的人爱大家新纲要指出活动要以幼儿的发展为本帮助幼儿的情感、认知、能力、态度等个方面和谐发展。
教学过程：
一、 组织教学。
小朋友上午好今天老师见到你们特别开心因为我特别喜欢你门我喜欢可爱的你我喜欢聪明的他、、、 、、、你们喜欢老师吗？如果你们喜欢老师会
用什么动作表示呢？（幼儿做动作）你们都是好朋友和旁边的小朋友拥抱以下吧。你们的爱感染了老师那是谁把可爱的你带到了世界上来呢？——妈妈。
二、 欣赏故事——《小熊和妈妈》（出事娃娃）
——夜深拉小熊要睡觉拉他紧紧抱着妈妈要妈妈听他说话。“猜猜我有多爱你哦！不知道呀妈妈我爱你这么多。”小熊张开双臂开的不能再开“可我爱你这么多。”妈妈有一双更长的手。哎！这真的很多。“妈妈我爱你这么多。”小熊举起双手双手袄的不能再高。“可我爱你那么多”妈妈也举起双手哎！要是我的手有妈妈的手那么长就好拉。小熊又有了一个好主意他把尾巴倒挂在树上“妈妈我爱你这么多到我的脚指头那么高。”妈妈高兴极了一把抱住小熊。把宝宝抱到天上说：“我爱你这么多到你的脚指头那么高。”哎妈妈的爱怎么总是比我多啊。我要睡觉拉他轻轻的靠在妈妈的怀里通过黑黑的树林看到了远处的天空心理想再也没有比天空更远的了。妈妈我爱你一直从着到月亮那么远 。哦宝宝这真的很多啊太多拉妈妈把小熊轻轻的放在绿叶的小床上。轻轻的睡在宝宝身