《学写游记》(共30张).ppt

学写游记
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总结
提高阶段
3
写作
展示阶段
2
1
导入写作激趣引思
写作
形成阶段
CONTENTS
目
录
录
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古语云:读万卷书，行万里路。近年来，随着生活水平的提高，同学们外出旅游的机会多了，城市的繁华、乡村的秀美、名胜古迹的魅力，无不给同学们留下深刻的印象。如果能把这些印象变成文字，写成游记，那是很有意义的事。游记是描写游览中的所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。这节课我们就一起学。
导入写作，激趣引思
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写作形成阶段
回顾本单元学过的几篇游记文章，说说什么是游记。
什么是游记?
游记是描写游览中的所见所闻，并表达自己思想感情的记叙文。
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郦道元《水经注》
(由唐玄奘口述，门人辩机记录)《大唐西域记》
马可•波罗《马可•波罗游记》
徐霞客《徐霞客游记》
陆游《入蜀记》
余秋雨《霜冷长河》
刘白羽《长江三日》
李健吾《雨中登泰山》
谈谈自己知道的名人所写的游记名篇。
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技法点拨
游记类文章为我们描绘了一幅如诗般的画卷，让我们在阅读中领略了大自然的美景。那么，怎样才能写好这类文章呢? 对于初中的学生来说，写好一篇游记，要具备以下三个“一”：一种顺序；一片美景；一种感情。
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游记需要有一种明确的顺序
写游记时，要把游览的过程交代清楚，这就需要有清晰的写作顺序。一般而言，游览的顺序就是写作的顺序。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清列。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
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本段话中作者采用了怎样的游览顺序来写?
移步换景
观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。另一种就是移动观察，它又叫移步换景。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了游记的写作顺序。
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除此之外，游记中还可以运用时间顺序和空间顺序。
同桌之间按照一定的顺序互相介绍自己的卧室。
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抓住特征，描绘一片美景
游记写作要有一定的顺序，当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。所以，写作中要详略得当，用浓墨重彩突出游览地主要的特点。
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