实习中期小结【可编辑版】.doc

实习中期小结实习中期小结时间过得真的是非常快,实习的日子一天天的过去了。数着手指,离实习结束的日子清晰的显示出来, 不想知道这样的结果, 不想离开我的学生。可是, 时间的脚步不会因为我的不舍而减缓, 它依然不停的转动, 这么快就迎来了我们的实习中期总结大会。今天是一个反思的日子。早上是语文早读, 今天老师没有来, 学生的早读情况与往常一样, 愿意读的还是那些同学, 不读的, 讲话的也还是那些同学。于是对其中一位学生说, 你是要上语文培优班的, 不好好早读, 你还读什么啊?他对我说, 老师天天读这些, 读老读去都是一样的, 都不想读了。我知道, 他是对我说出了心里话, 我也可以理解他, 因为自己早读的时候也有这样的情绪, 到底早读要怎样的形式呢?我要怎样做这些同学的工作呢?第一天课,全校停电了,李老师要去检查情况,于是叫我帮他看一下我们班, 很多学生都没事做, 于是趁机聊天。点了几个学生的名, 发现没有什么用。于是有些生气, 想出检查他们的预没有做的同学, 并全班点名让他们下课后去安老师那里自动报告。这时, 他们才有一些害怕, 纷纷把作业补上来, 并跟我说。老师我现在补可不可以?我想, 从实习以来, 我一直没有对他们凶过, 他们有时做错事我也没有采取什么措施, 导致他们不大听我的话。我想, 今天的教训, 以后遇到情况, 该惩罚的, 该批评的, 我不会再觉得对他们不好意思了, 因为, 有些学生是你逼着他们, 他们才会去学得星期一, 我一定要收到魏瑞的作文, 无论用什么方法, 我要让他知道, 我不会放弃的! 加油! 第二节是我的语文课, 我上的是《通往广场的路不止一条》, 由于全校停电, 导致我的课件用不了了, 其实这时我就可以考虑不用电脑了, 可是我仍然用了,导致教学受到了限制,一次教训,以后再备课的时候,要考虑,如果我不能用电脑了,我要如何上好这节课。谈谈这节课,经过上次的教训, 这次教案我写的比较详细, 包括过度语, 对学生的评价, 我都事先准备了, 于是, 上起课来比较流畅。可是, 问题还是存在的,说说安老师给我的建议吧,先说说教学设计方面: 1. 在理解父亲:通往广场的路不止一条的这句话的时候,可在深刻一些,让学生理解其实广场就是成功的目标。 2. 两个实例的天空, 要板书在黑板上, 让学生上去填, 不要空着。在课堂调控方面; 1. 让学生自由朗读准备让他们的结束的时候,可用连续拍掌的形式让他们静下来,其实这也可以用到四人小组的讨论上。 2. 关注面要广,课堂上还是要看到全部学生,每个角落每个位置都要看到。这些问题是我下节课要改进的。另外通过这节课, 我的一点感触就是,每安排一