《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 (3).ppt

读伟大的小说,捧起前与放下后， 你已判若两人!
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名著导读
《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记
部编本人教版·八年级语文下册
泾川县丰台镇中学 王海荣
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如何理解小说的标题？
奥斯特洛夫斯基在解释作品标题时说“钢铁是在烈火里烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人是在恶劣的环境斗争和艰苦的考验中锻炼出来的，并学会了在生活中不灰心丧气。”
“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的“—— “钢铁”是指信念、意志、毅力。“烈火与骤冷”在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。”钢铁是在烈火和骤冷中炼成的“，意为坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中百炼成钢的。
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作品主题
可以这样来概括小说的主题思想：。
作品展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神，以及在和平建设时期无私奉献精神和忘我的工作热情。
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作者简介:
奥斯特洛夫斯基（1904-1936），前
苏联著名作家。出生在乌克兰一个贫困
的工人家庭，从小辍学，11岁便开始当
童工。1924年加入共产党。
1927年底，他着手创作一篇关于柯托
夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”即《暴
风雨所诞生的》。1929年，他全身瘫痪，双
目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大的成功，受到同时代人真诚而热烈的赞扬。1934年，奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越贡献。
1936年12月22日，由于旧病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。但他本人及他塑造的保尔·柯察金形象却永远地留在了后人的心中。
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阅读小说的注意点：
1、分析小说中的人物。①分析人物外貌、动作、细节、语言、心理活动的描写；②分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突；③思考和挖掘人物形象的思想意义。
2、熟悉并分析故事情节。可用朗读、编提纲、复述内容等方式；小说情节有开端、发展、高潮、结局等。
3、分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。分析环境描写，不应当孤立地进行，而应当与人物形象的分析结合在一起，当然，有时为了弄清小说的写作特点，也可以单独抽出环境描写来分析，但那要在分析了思想内容以后再进行。
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阅读方法
要根据阅读对象的性质、阅读目的等选择恰当的阅读方法，诸如朗读、默读、精读、略读、全读、跳读、慢读、速读、勾画圈点、记笔记写摘要，做卡片、列提纲、分析比较、归纳总结……并在阅读过程中随着阅读进程的深入进行适当的调整。
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书山有路勤为径 ,
学海无涯苦作舟。
友情提示：
要想用较少的时间读书而获得较多的知识，读书时可采用速读和精读的方法……
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速读要领 ：
1、很快地看一遍某个章节。找出作者突出强调的部分。如果作者多次提到某一人物或事件或对某一个概念给了许多图解，那它就是重点所在。如果时间紧的话，你可以跳过那些作者着笔不多的部分。
2、读每个段落的第一句应该比读其余部分更认真些。
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