初中生活二三事.ppt

掌握方法
练习巩固
摸索提高
_ _彭勇
记叙文阅读技巧
万变不离其宗
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记叙文阅读步骤
1、看标题
2、浏览全文
3、审题
4、带疑精读
5、解题
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记叙文考查常见题型 ：
1、概括题
2、关键字词句的理解与赏析
3、关键句段的作用
4、题目的作用与含义
5、结合文章谈理解感受
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试题回顾：团队合作
请同学们根据平时的阅读经验，讨论下面的答题是否规范？（5分钟）
1、温暖的小刀：本文叙述了一个怎样的故事？请用一句话概括。本文叙述了一个监考老师帮助一个残疾女孩裁齐纸片，巧妙地呵护了女生的自尊心。
2、第11段中的画线句子运用了哪种修辞手法？有怎样的表达效果？用了比喻的修辞，把老师比作一尊佛，生动形象地写出了老师的慈祥、专注，写出了她对残疾女生的关爱，表达了我对她的敬佩之情。
3、能培P39 点燃：第9小题 读完文章后写出你对文章的理解。
表层上指老师一次小小的分享，让学生用她的稿费去买件春装，温暖了学生的心灵。深层上是指老师的善举点燃了她对生活的信心和勇气。
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一、概括题
1、一般性概括
出题方式：请用简洁的语言概括文章内容。
答题思路：人+事+结果
常见的答题形式：本文叙述了… …的故事。
2、高度概括
出题方式：表格题
答题思路：寻找原文字词→根据原文内容概括
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二、关键句子的理解赏析（从修辞角度）
答题方向：指出了所运用的修辞方法和在具体
语境中的特定作用。
常见答题形式：
运用 的修辞手法，
写出了 的特点，
表达了作者 的思想感情。
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实题挑战：
品味下面句子的精彩之处：　　
　　　 花如云，花如海，花如霞
　　　　　　——《丁香赋》
运用比喻和排比的修辞手法，把花比作云、海、霞，生动形象地写出了花的轻盈、繁茂和艳丽的特点。表达了作者对花的喜爱赞美之情。
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三揣摩标题的含义
表层含义：标题的字面含义、文中内容
深层含义：引申义、比喻义、象征义
如《走一步，再走一步》
表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖
深层含义 ：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
小结：理解标题的含义
一 联系表层含义
二 体会深层含义
三 联系全文内容
四 结合文章主旨
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实战演练：团队互帮
要求：1、请独立完成第1、2、3小题。（8分钟）
2、团队交流合作，探求最规范的答题。
3、团长做好记录并展示成果。（5分钟）
一、二、三、四团负责第1题
五、六、七、八团负责第2题
九、十、十一、十二团负责第3题
知者加速：完成了1、2、3小题的同学请根据自己的理解完成第4小题。（课后跟老师交流）
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成果展示：
1、请用自己的语言概括文章的故事情节。（3分）
2、请分析“妈妈瘦得就剩一层皮，苍老而干枯，那些骨节突兀而高耸，就像寒风中随时都会折断的枯树枝。”这个句子的表达效果。（3分）
3、试分析文章标题“最后的礼物”的含义。（4分）
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