2021年中班助教个人工作总结中班助教个人工作计划.docx

中班助教个人工作总结中班助教个人工作计划

　　篇一
　　一、班况分析：
　　幼儿方面：本班现有幼儿31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。班上大部分幼儿活泼大方，善于和人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的看法，对多种新鲜事物有浓厚的爱好，生活卫生及学习习惯很好，主动参加艺术活动，对音乐美术有浓厚爱好，音乐感受力较强，含有美术的创新力，乐于参与体育活动，男孩子喜爱踢球，女孩喜爱玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表示的现象。因为刚开学，幼儿的活动常规还需加强。
　　家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参与班级的多种活动，家长委员发挥了主要的作用。每个孩子全部是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包含衣服的更换、饮食、睡眠，还有环境，其次，升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对专题整合课程有初步了解，新生家长则不清楚，但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够，对当代幼教理念认识较浅。
　　老师方面：本班老师待人和蔼，合作性强，三位老师是经验型及创新性的互补组合。和幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有经验，善于对部分幼儿进行有针对性的教育，擅长中班的教学工作。
　　二、指导思想
　　以邓小平理论和"三个代表"思想为指导，认真学习党的xx大主要精神。落实落实幼儿园指导纲要，以武汉市教育常规管理暂行为措施，以第七届质量月为契机。在院领导正确领导下，全方面实施素质教育，提升教育质量。
　　三、工作目标及详细方法
　　班级管理
　　1、树立"安全第一"思想，立即检验环境设备的安全性，认真组织各项活动，果断杜绝安全责任事故的发生也预防意外事故的发生。
　　2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。
　　3、合理安排班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯；
爱惜公物；
节省用水、用电、用纸等。
　　4、三位老师认真做好本职员作，并相互帮助、共同合作完成班级各项工作。发觉问题，立即召开班务会，共同商议处理措施。
　　5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。
　　教育工作
　　1、老师树立正确的教育观念，认真思索所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，主动参与各类教研学习，采取分组、集体和部分相结合的形式进行教学活动。
　　2、加强培养幼儿的语言表示能力，提升谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。
　　3、关键培养幼儿良好的学习爱好和习惯，并在专题活动中经过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。
　　4、依据专题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、发明性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。
　　5、重视幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。
　　6、让幼儿在全方面发展的基础上，培养幼儿的数学、艺术专长，做好特色教育。
　　保育工作
　　1、确保活动室的采光度，重视保护养幼儿眼睛，预防幼儿用眼的不正确方法。
　　2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，依据天气的变换立即更换被褥。
　　3、在