2021年大班春季学期个人工作计划大班学期个人工作计划.docx

大班春季学期个人工作计划大班学期个人工作计划

　　篇一
　　一、本学期教育总目标：
　　增强入学意识，培养良好的学习习惯，确保幼小衔接的顺利进行。
　　促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和参与体育活动的爱好。
　　发展幼儿正确利用感官和利用语言交往的基础能力，促进其对环境的认识，培养有益的爱好和动手能力，发展智力。
　　萌发幼儿爱故乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养老实、自信、勇敢、好问、友爱、珍惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯和活泼开朗的性格。
　　二、详细要求：
　　(一)健康和动作发展：
　　1、体格健壮，机能协调发展，能适应环境、气候和生活条件的改变，尤其在冬季，对疾病有一定的抵抗能力。
　　2、有一定的卫生知识，含有良好的生活卫生习惯、公共卫生习惯和生活自理能力。
　　3、在老师率领下能主动参与并适应多个有合理密度和运动量的体育活动。
　　4、多种基础动作协调、正确、灵敏，有一定耐力和速度，姿势正确。
　　5、能安全的、熟练的使用运动器械。
　　6、有一定的自我保护意识和能力，集体活动时能注意安全。
　　7、在成人提醒下，保持穿戴整齐，有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写，姿势正确，手眼配合较协调。
　　(二)语言和认知能力：
　　1、听：在和他人说话时，集体中能专注地，较长时间地倾听他人讲话，能了解部分连读指令。
　　2、说：能主动参与多种语言活动，能了解并复述他人的讲话内容，会连贯、清楚、较完整得用语言表示自己的意愿，有礼貌的和他人交谈、态度大方，包含各级领导，参观交流人员，园外儿童等。
　　3、早期阅读：能独立、正确地看图书、图片，并讲述其中内容。
　　4、好奇好问，能发觉问题，主动寻求答案，对其生活相关的信息、自然科学现象有爱好，喜爱摆弄、琢磨、操作。
　　5、知道季节的轮换和动植物、人的关系;介绍当地区的关键农作物，知道要保护益虫，消亡害虫;学习喂养、种植动植物的简单方法。
　　6、在生活中观察风、雨、雪等自然现象，知道她们的益处和危害，对自然科学现象感爱好，愿意动手试验。
　　7、学会10以内数的分解和组合和加减法，知道一星期的次序、学会看日历、掌握单双数、相邻数，对数量关系、图形特征、空间位置的改变产生爱好，并能进行简单的分析、判定、推理。
　　(三)品德和社会能力
　　1、逐步学会自己的行为符合集体要求，知道要遵守社会公共秩序，能关心同伴，帮助他人，在大带小活动中作好楷模，行为习惯良好。
　　2、关心和爱惜周围环境，了解部分祖国各地的风土人情、建筑和名胜地、知道故乡日新月异的改变，萌发爱故乡、爱祖国的情感。
　　3、主动认真参与班级劳动，有坚持性，爱惜公物，爱惜周围环境。
　　4、对人有礼貌，能主动、正确地使用礼貌用语，热情待人，不说脏话。
　　5、主动参与各项活动，能大胆发表意见，尊重和学习他人优点，有一定的自信心，能克服困难完成任务。
　　6、能主动和他人交往，能用多个方法和她人交流感情。
　　7、能在老师较少提醒下，遵守常规及游戏规则，能遵守公共场所的规则(如乘车、公园、戏院等)
　　(四)审美艺术表现
　　1、愿意参与多种艺术活动，萌发幼儿感受周围事物及感受美的能力。
　　2、学习音乐、韵律活动和节奏，学习绘画和手工制作，表示自己的感受、发展想象力。
　　3、能主动、愉快地参与文学、音乐、舞蹈、美术的学习欣赏活动，能用多个方法发明性地表现，并含有初步的鉴赏能力。
　　三、详细方法
　　(一)体育活动
　　1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
　　2、规范大班徒手操，动作正确、有力、整齐，教幼儿新的律动、课间操各一套。
　　3、天天确保幼儿2小时户外活动时间，经过集体、分散活动相结合，合理安排活动内容。注意气候和运动强度、密度的关系，激励幼儿坚持锻炼身体，增强体质，提升健康水平。
　　4、发动幼儿及家长共同参加废旧物品搜集，自制安全、实用的体育活动器具。启发幼儿动脑筋一物多玩，发展发明性思维和能力，并引导她们安全地玩好，发展多种动作、技能，提升身体素质。
　　5、开展各项体育活动竞赛，如大鞋竞走赛、拍球接力赛、花样玩绳赛等，深入提升幼儿对体育活动的爱好增强幼儿参与活动的主动性和自觉性。
　　6、结合多种教育活动，实施幼儿健康教育，经过多个渠道促进幼儿的健康知识，使幼儿养成良好的盥洗、午睡习惯。
　　(二)教学活动
　　1、充足利用多种教育手段，并注意多种手段的交互作用，促进幼儿体、智、德、美全方面发展。本学期关键是适当利用电视、DVD播放进行教学活动，充足利