三防教育教案-改.doc

三防教育教案-改
教 学 提 要
课 目
三防教育
批准人
内 容
防火、防震、防空袭
目 的
通过讲解、演练，使同学们简单了解、掌握一些逃生的基本知识，热爱生活，珍惜生命。
时 间
2课时
方 法
教官理论讲解、组织逃生演练。
地 点
训练场
要 求
备 注
教 学 进 程
（1）不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。
（2）如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。
（3）营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染，中毒。
二、防震安全
地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始，之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉，而以左右摇摆为主，而且声脆，震动小。一般小震和远震不必外逃。
1、学校避震。
（1）在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
（2）不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！必要时应在室外上课。
2、家庭避震
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；
厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
3、公共场所避震
听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处：注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头； 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台； 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架； 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤； 降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。
三、防空安全
防空警报信号： 防空警报是人民防空办公室向全市人民发出的统一号令。国家规定的人防音响警报信号分为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。预告敌机可能对城市实施空袭，发放预先警报，做好防空袭的各种准备工作。当敌机即将窜入城市上空时，发放空袭警报和各种辅助信号，通知大家迅速疏散隐蔽。空情解除后，发放解除警报。消除空袭造成的后果，恢复生产、生活秩序。
教 学 进 程
1、三种警报信号的识别方法是：
①预先警报：鸣36