学校音体美教学工作计划
在继续提倡“以美育人,友好发展”学校办学特色的统领下,牢靠树立让学生全方面发展、张扬个性的思想,充足发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点,让学生学有所得,学有专长,陶冶情操、培养优异品质、发展个性,为活跃学校的育人环境、育人气氛、提升学校的校园文化气息,为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用,制订本学期音体美教学工作计划。
一、音体美教学工作目标
以学校教学总体目标为指南,制订让学生掌握音体美基础知识、基础技术、基础技能,激发学生学习音体美学科的爱好,培养学生学习音体美的意识;以学生发展为中心,培养学生的主体地位;关注个体差异和不一样需求,确保每一个学生受益。
二、提升音体美教育教学质量的有效策略
1、增强备课的实效性,优化集体备课和个人备课模式。主动推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度,引导老师在钻研教材、优化设计和提升备课效能上下工夫。2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提升学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全方面发展,同时,也要重视专长生的培养。3、加强学习教育教学理论的书籍。如:新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的相关书籍等,学,读书心得。4、加强音体美学科老师的技能,技术的练习。如:体育老师的体操前滚翻、篮球的行进间单手低手投篮、音乐老师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、美术老师的素描、写生等等。5、加强教育管理方面的学习。如:怎样和学生交流、怎样评价学生、怎样调控班级的学生等等。6、每位老师争取做到研究一个教育教学方面的小课题,以此带动老师教科研的能力,处理教学实际当中的问题。7、继续搞好校本教研活动,重视校本课程的开发利用
三、重视爱好小组的训练
1、扎实抓好平时各爱好小组的训练工作,争取多创节目,并经过多个渠道和形式如参与各级各类演出或比赛来展示这些节目。2、在普及学生常规体育活动的情况下,依据自己的实际情况,努力提升运动技术水平,
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