【】初中生物知识点总结归纳苏教版.docx

【】初中生物知识点总结归纳苏教版.docx★精品文档★
初中生物知识点总结归纳苏教版
初中生物知识点总结归纳苏教版
一、 第五单元生物圈中的圈中的动物 复习要点
( 一) 、动物的分类 ( 目前已知动物大约 150 万种，根据
体内是否有脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。 ( 两类 )
无脊椎动物 腔肠动物
软体动物 甲壳动物
动 环节动物 昆虫
物 节肢动物 蛛型纲
分 多足纲
类 脊椎动物 ：1. 鱼 2. 两栖动物 3. 爬行动物 4. 鸟类 5. 哺乳动物
、无脊椎动物
①腔肠动物： ( 海葵、海蛰、珊瑚虫 ) 特点：结构简单，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后食物残渣仍由口排除体外。
②软体动物： ( 章鱼、扇贝、蛾螺、鱿鱼、河蚌、蜗牛 ) 特点：身体柔软靠贝壳来保护身体。乌贼，章鱼贝壳退化。
③节肢动物： 甲壳动物： ( 虾子、蟹，水蚤 ) 体表长有质地较硬的甲。
昆虫： ( 蜜蜂、蝴蝶、蛾类 ) 特征：身体分头部、胸部、腹部 三对足、两对翅 体表有外骨骼，呼吸：气管 ( 昆虫种
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
1 / 27
★精品文档★
类最多的一类动物，已知 100 万种 )
蛛型纲： ( 蜘蛛 ) 用肺呼吸
多足纲： ( 蜈蚣 )
节肢动物特征：身体由很多体节构成 ; 体表有外骨骼 足和触角分节
节肢动物呼吸：虾是鳃 ; 昆虫是气管 ; 蜘蛛是肺节肢动物运动：靠翅或分节的足。
④环节动物： ( 蚯蚓，沙蚕，水蛭又叫蚂蝗 ) 特征：由彼此相似的环状体节构成。呼吸：靠体壁。运动：靠肌肉的
交替舒张收缩以及刚毛协调蠕动。 体温：变温。生殖：卵生，生活习性：土中穴居，以腐殖土为食
、脊椎动物
①鱼 a. 代表动物： ( 银鲳、鲨、中华鲟、青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼、海马 )
特征：体表被有鳞片。呼吸：鳃。运动：尾部的摆动和鳍协调作用游泳。体温：变温。生殖：卵生，体外受精。
有胸鳍、背鳍、臀鳍尾鳍。其中，胸鳍、腹鳍、背鳍可维持鱼体平衡。尾鳍产生前进的动力，决定前进的方向。
在背鳍和腹鳍之间有侧线，可感知水流
鱼靠游泳来获取食物和防御敌害。
水从鱼的口中进入从鳃盖后流出，鳃丝特点：既多又
细呈鲜红色，因为含有丰富的毛细血管，可吸收溶解在水中
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
2 / 27
★精品文档★
的氧。
②哺乳动物 ( 虎、猫、兔、鲸、海豚、海豹、蝙蝠 ) 特征：胎生、哺乳 ( 生殖 ) 有的体表被毛 呼吸：肺。运
动：靠四肢。体温恒定
结构和生殖 体腔有膈。神经系统、感觉器官发达循环系统：心脏四腔，有肺循环、体循环消化系统：有门齿、臼齿、犬齿的分化
( 兔：门齿、臼齿、盲肠发达 狼：门齿、臼齿、犬齿 )
③爬行动物： 代表：蛇、龟、蜥蜴、壁虎、鳖、穿山
甲
特征：身体表面有硬而干燥的鳞片。生殖：卵生。体温不恒定。呼吸：肺
④两栖动物： a 代表：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵、娃娃
鱼
特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸称蝌蚪，蝌蚪经过变态发育成为幼蛙，后水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。体温：变温。生殖：卵生，体外受精。运动：跳跃，游泳。
⑤鸟： a 代表：天鹅，鸢，雁，燕，信天翁，鸵鸟，启鹅，鸭
外行特点：身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成
翼，
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
3 / 27
★精品文档★
内部结构： 骨骼：轻而坚固，中空，有龙骨突。
肌肉：胸肌发达，胸骨有龙骨突 呼吸：肺呼吸气囊辅助是双重呼吸。
体温：恒定 ; 生殖：卵生 ; 运动：翼和足。
消化：食量大， 消化能力强， 粪便不贮存， 因为直肠短，循环系统：结构完善，心肌发达，运输氧，营养物质功
能强。
( 二) 陆地生活的动物适应陆地环境的主要特征： 书 P13
①一般句有防水分散失的结构 ( 爬行动物具有角质的鳞或
) ②都有支持躯体的运动器官 ③有能在空气中呼吸的呼吸器官 ( 昆虫用气管呼吸，哺乳动物用肺呼吸 ) ④有发达的感觉器官和神经系统
( 三) 动物的运动