幼儿园秋季教学工作计划怎么写范例.docx

幼儿园秋季教学工作计划怎么写范例

　　一、指导思想
　　学前班教育的关键任务是老师经过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中取得的相关健康、语言、社会、科学、艺术五个范围方面的经验，掌握粗浅的知识，培养幼儿对学习的爱好和初步利用领域知识认识事物的能力，为入小学学习打好必须的基础。
　　二、总的要求及分析
　　幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范围，内容是全方面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不一样的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应重视综合性，生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动全部对幼儿发展有主要的价值，应有机的整合各项活动，努力提升各项活动的整体成效，可称得实施要注意各类活动的有机联络，发挥这些活动的互补作用，做到在生活中学习、在游戏中学习，也就是让孩子们在玩中学学中玩，愉快的渡过每一天，使一日生活成为一个真正的教育整体。
　　三、学生基础情况分析
　　因为环境、教育条件和遗传原因的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不一样的幼儿逐步表现出爱好、能力等方面的不一样，这就形成了儿童的个性差异。所以依据幼儿的年纪和个性差异，，因此在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，率领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子全部在原来的基础上有所进步。
　　四、教材分析
　　经过各领域活动培养幼儿的认识能力，经过提供充足的条件，为幼儿设计多个活动，引导幼儿利用多种感官，观察和了解五大领域的相互联络，从而让幼儿去发觉问题、提出问题、达成处理问题的能力。学前班教学教育的关键有分类，排序和对应等基础知识，10以内数的意义，学习4以内的加减、相关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识，和简单的测量活动等。
　　五、教学目标要求
　　1、在教学过程中幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和了解部分事物的相互关系，经过自己的操作并了解、分析和概括出数的意义及数字的相互联络，并能正确的进行加减运算。
　　2、在活动中培养幼儿的