探索黑白灰之美.ppt

探索黑白灰之美
——六年级第二学期
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一、不同形式的黑白灰
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一、不同形式的黑白灰
庞均《向勃拉克致敬》
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低调：厚重、沉闷、忧郁
二、认识画面高、中（灰）、低调
低调：
中（灰）调：
中（灰）调：温柔、平静、迷茫、朦胧
高调：
高调：明快、软弱、悦目、愉快
高中低调由画面中的黑、白、灰所占比重决定
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（灰）调

1
2
3
辨识：
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思考：
同样是表现妇女形象，看了克里姆特的《人像》和麦绥莱勒的《水手》中的妇女形象，你有何不同的感受？
从画面中的黑白灰角度来谈一谈，为什么会有不同的感受？
克里姆特 《人像》
麦绥莱勒 《水手》
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中调
高调
低调
中调
黑与白形成强对比
灰与黑形成弱对比
灰与白形成弱对比
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自由选择一组画，用记号笔、水笔为线稿添加黑、白、灰关系，绘制为高调、中（灰）调低调的黑白小稿。
提示：
课堂练习
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