丑小鸭 安徒生
叶县实验学校
雷燕燕
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预习检测
一 给黑体字注音
丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹
飕飕 沼泽 铰链 迸出
灯芯草 木屐
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整体感知
跳读课文，用横线划出小鸭在哪几个地方流浪生活？
鸡鸭群 沼泽地 老太婆家 湖泊 种田人家
灌木林里 花园里
以小鸭的流浪足迹为线索
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品读探究 （童年）
他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中如此，连在鸡群中也是如此。
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品读感悟（成长）
“啊，谢谢老天爷！”“我丑得连猎狗也不咬我了！”
野鸭 大雁
小组内分角色朗读19—31段
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品读感悟（成长）
美丽的太阳正在落下去
一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来
他们白得发亮
脖颈又长又柔软
展开美丽的长翅膀，
从寒冷的地带飞向温暖的国度，
飞向不结冰的湖泊。
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品读感悟（成长）
我要飞向他们，
飞向这些高贵的鸟儿!
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品读感悟（成长）
用上“苦难”“梦想”给成长中的小鸭题词。
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品读感悟（飞翔）
他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!
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他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
品读感悟（飞翔）
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