大班保育职员作计划.docx

大班保育职员作计划

　　自我判定总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导以后工作。下面是X整理的保育员大班自我判定，以供大家阅读。
　　保育员大班自我判定(一)
　　大家全部知道，幼儿期的思想品德教育能够为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，所以，我们抓住这一主要时期，培养幼儿老实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心她人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗
　　一、日常生活中渗透品德教育
　　幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个步骤之中的。我们每时每刻全部在对她们进行教育。
　　晨间活动：我们让值日生提前来园，为儿童们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接儿童。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
　　我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。
　　课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照料小一点的孩子，帮助她们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。
　　进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
　　午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。
　　离园活动：要求幼儿不追逐、不喧华，将自己的东西整理好，等父母来接。
　　二、节日中的品德教育
　　1.“三八”妇女节到了，我们大班组老师率领幼儿到超市为母亲挑选节日礼品，并给因此幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参与幼儿园组织的庆贺活动，家长们观看孩子们出色的演出、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们好像又回到了自己的童年。幼儿从中体会到母亲教育孩子的辛劳,表示从以后要好好学习,孝顺父母.
　　“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、部署环境、从家里带来小动物和盆景部署自然角，给班里喂养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，全部是幼儿关心、热爱集体的详细表现。
　　3.“植树节”的那段日子里，我们率领幼儿到小区去找春天、观察多种多样的小树，让她们了解树的成长过程;
　　4.“五一劳动节”，我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的专题班会，幼儿全部发表了自己的看法，讨论怎样来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、到烈士陵园去扫墓、……。这一系列的素质教育活动全部使幼儿的思想品德得到了很好的发展。
　　“六一儿童节”到了，为了让全部的儿童全部感受到节日的愉快，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好好友,不能歧视她们。
　　，立即就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使她们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了“绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解小学中的部分学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的