小学班级安全管理工作总结-班级安全管理工作总结.docx

小学班级安全管理工作总结:班级安全管理工作总结

　　时间飞逝，不经意间我们又离别了一个学年。在这一学年的工作中，在同学们的主动配合下，我们班的卫生工作取得了很大的进步。现就将我们班这一学年的工作情况做以下的总结:
　　每位班主任全部期望自己的班级有一个良好的卫生环境，但学生的年纪小，自我控制能力差，难以养成良好的卫生习惯。作为一位当了多年班主任的我，也感觉自己仿佛一天到晚全部在讲清洁卫生，可教室里还是极难保持洁净的环境，免不了烦恼不已。
　　本期来，在学校的号召下，我在本班学生清洁卫生养成教育方面做了大量的、细致的工作，现小结以下：
　　第一、开学初向学生宣读和学校，使学生明确学校卫生工作和个人卫生的要求。并对照规范查找自己在清洁卫生方面存在的问题，立即更正。
　　第二、重视老师示范指导，教学生学会做清洁。开学初的第一周，天天早自习前我全部会早到一会，手把手教学生扫地。就拿教室窗户玻璃的清洁来说吧，为何一样擦拭，有的班级教室的玻璃擦完后变成了“大花脸”，而有的班级却光洁如新呢?经过我的重复试验，我发觉用废纸擦效果很好。
　　第三、制订切实可行的相关清洁卫生的班规：
　　1、个人清洁卫生要做到三“不”四“勤”：不随地吐痰、不随手乱扔垃圾、不随地大小便;勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤捡垃圾。
　　2、班级卫生要做到：天天三捡两扫，每七天一大扫。
　　3、对于不讲卫生的不良行为，要视情节轻重给批评教育、罚打扫清洁等。
　　第四、有了班规，还需要监管。班干部就是老师的得力助手，要充足发挥班干部的作用，让她们来督促检验平时的清洁卫生，发觉问题立即向老师反应。
　　有了以上几项详细方法，本期来我班学生的卫生意识不停增强，班上的清洁卫生也越做越好，还几次被评为“文明班集体”。当然，学生良好卫生习惯的养成也不是一朝一夕的事情，在以后的工作中我还将继续对学生进行督促引导，促进学生自觉养成良好的卫生习惯。
　　以上就是我们班级上学年工作的总结。在以后的工作中，我们将不停的改善我们的工作方法，不停的把我们的工作做到最好!　　小学班级安全管理工作总结范文二
　　全部说一年级班主任的工作不好做——烦、杂。因为一年级学生年纪小，自控力差，习惯差。回顾这一学期以来的班主任工作，点点滴滴尽在眼前：
　　一、紧抓常规，重培养习惯
　　因为刚从幼儿班升上来，孩子们各方面的习惯全部还未养成，因此一年级孩子最大的特点就是好动、好玩。回想起开学第30天时，孩子们的行为习惯让我费了一番精力，想要她们养成一个好习惯，真得花点时间和精力。大到排队、扫地，小到上课时的坐、站、举手讲话等，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，这全部需要我手把手、大花时间和精力地去教。使她们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。每次利用周一升旗时、早上出操时的晨会时间让全班同学知道该怎么做。每七天定时评选，长久坚持，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。时间一长，学生的行为规范大有进步，已基础上适应了学校生活。一个星期以后，学生逐步地知道了天天上课时该干什么，不该干什么了。上课铃响能立即平静下来等候老师来上课了、课后活动时从未发生打闹事件、班级卫生越扫越好……
　　二、重在激励，多表彰孩子
　　现在孩子的自尊心全部很强，因此，在平时的学习中，我就尤其重视对