幼儿大班保育老师随笔幼儿保育随笔.docx

幼儿大班保育老师随笔幼儿保育随笔

　　保育员要为幼儿服务。那做幼儿的保育员有何感悟呢?下面是X精心为你整理幼儿保育随笔，一起来看看。　　幼儿保育随笔篇1
　　今天谁不挑食，并把饭菜全部吃完，老师就奖励她漂亮的‘小星星’”。为了调动部分挑食孩子们的主动性，我尤其制作了漂亮的‘小星星’，期望能够吸引她们，帮她们改掉挑食的时挑食的幼儿真的有所进步，但胡安枫却磨磨蹭蹭地一直没有吃完，碗里的胡萝卜一点也没动，我走过去：“胡安枫，胡萝卜可有营养了，吃了身体才能长得坚固，长得高氨!她不为所动，“你看，‘小星星’最喜爱不挑食的宝宝哦!”胡安枫看了看我手里的小星星，想了想，便埋头大口吃起来，不一会儿就把饭菜全部吃完了，我立即把“小星星”奖励给她，胡安枫快乐极了。
　　午餐时，胡安枫把猪肝全部全部挑了出来，“胡安枫，多吃猪肝能够让你的眼睛愈加明亮，莫非你不想有双明亮的大眼睛吗?”我笑着对她说。“梁老师，你有小星星吗?要不给我一个‘星宝宝’也行”，她一本正经地看着我说。我一愣：“可是，今天梁老师没有准备啊!”“碍…”胡安枫失望地叹了一口气，看到她的样子，我灵机一动，略带神秘地对她说：“今天梁老师有更加好的奖品呢!”“是什么奖品?”胡安枫迷惑地看着我，“假如你能够吃完猪肝，我就带你滑滑梯!”“真的?”胡安枫激动地问。“当然啦，老师不骗人!”说着我还和胡安枫拉了钩钩。胡安枫愉快地把饭菜全部吃完了，我也信守承诺，抱起她，和她一起滑滑梯。
　　经过一段时间的激励，胡安枫儿童再也不挑食。　　幼儿保育随笔篇2
　　没有鲜花，没有掌声，我们天天过着平日常常、普一般通的日子，然而在我的心里只有这么的一个追求，那就是做好自己的本职员作，把自己的爱奉献给每一位幼儿!
　　做为一名保育老师，最主要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱她们,去对她们好，。在工作中,时刻提醒自己:“用饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长,用我的爱心、细心、耐心去浇灌她们、感染她们”。
　　爱是和孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的一直!张向葵校长就曾提出过这么的教育思想:“要蹲下来和孩子说话”.这一细小的动作足以说明孩子需要老师给最多的是爱.
　　二十一世纪的保育老师,应从促进幼儿个性发展和社会适应能力的提升来进行教育,在这种新的教育理念基础上，保育不但要表现全方面发展的教育观，更要表现以科学为主的实际需求;要重视“保”和“育”的相互作用过程，:
　　首先，整理好本班教室的卫生，降低幼儿和细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。为幼儿发明一个清洁、洁净的环境，同时注意培养幼儿良好的生活习惯。
　　其次，正确为幼儿服药是确保幼儿生命安全的必须行为之一，做好流行性疾病的预防工作是确保幼儿健康的主要工作。早上拿药时，保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时间一一跟家长登记的的查对清楚，如有家长表述不清楚或有异议，立即和家长联络，待确实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量，增加抵御力。
　　第三，定时晾晒、清洗被褥,让孩子体会老师像母亲一样的爱，确保幼儿的良好睡眠。
　　作为一名拥有“