20九月九日忆山东兄弟.doc

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　教学目标：
　　　1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
　　　2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。
　　教学重点、难点：
　　　理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。
　教法学法指导
教学过程：
　　一、导入新课，板书课题。
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20九月九日忆山东兄弟
　教学目标：
　　　1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
　　　2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。
　　教学重点、难点：
　　　理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。
　教法学法指导
教学过程：
　　一、导入新课，板书课题。
　　　　今天我们一起来学习一首唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》
　　　　生齐读课题两遍。师范读。（老师读得时候请同学们思考这首诗说了些什么？）
　　　　生齐读全诗。
　　　　小组讨论这首古诗说了些什么？并把不懂的问题提出来。
　　二、解题。
　　　　解题：下面我们就来学习这首古诗，首先请同学们想一想“九月九日忆山东兄弟”这首诗课题的意思？（放幻灯片1、2）（学生思考讨论）
　　　1. 九月九日：指农历九月九日重阳节。
　　　　　师：重阳节又是什么节？（生：老人节）
　　　2. 忆：想念，思念。
　　　3.