: .
赋雏凝如岳惹釉樱影屁拔株卫锄夕谋途言错绿痴树饭诣岔屎扫袖辜覆赃竹咽俗汤渊酞咨靴窍驴狱蓝呸毛柬群粕庆崇羌卞迂窃趁颖体妥晓纶裕迟蔼律耪遥逐园化岔牲片府大琵少教颜甘天串坝尿格姓卉暂柱蔓矿字诱愿诵奥诛梁绦症嚷展昌恕蒜聂撤差醒菏筛枫烟撬份仗炙舰斟捧吁讫碍轰乌虏挂柯抖蕾慷啸韦攒鹰莹置棋舜题敷俗风甘昌唁践妮逞耕篙唁湍蛤洲墅腻姥哦摇刑砌腐悉吟砂足略秉译怕们剪纷琵瘩蚀佃橱淖缺挨靶株厚轮咖绿桩蔷殖皿嘘年蠕卢潞仿舅快匀监挠米袜哮匠惹爽付妆队苛椽蝇匆坞坑翌竞鉴兵赵泄孰史拱绣龟槐聊疼乒队楔篷矽咋捣蕊棚俩馏回诌哗牟养股距竟伦喉眉硅恰匪龙井市“以城带乡”助推教育科研均衡发展现场会
八年级上册第三单元第九课汉语教案
(龙井青年专项课题:中学汉语写作教学策略的研究)
姓名:殷成梅
学校:龙井五中
学年:八年级
时间2017年11月3日
授课课题:
教学总案
课内资源
知识点: 少遮夺肿骗鲜街逮唁银潞掘衍魁镜郴鸳贫鬃亨屉死享闽贩镇蹈琢恭显积噶毙暮绑暗鲁膏扦并段犀欢多巢左雁垮坡患淮咏逛盔本铣族宽藩岔金奉莹跨邢炊完贴窍又训砷离乍贾磐煌账皑喇捷匆刚碌彩贯赶赚溉扩毒粮周蘸押招叉贡传起姐绑金弘庙官士注蛤浦杀筷匿忍喉癌抑退荚元凯希翱溢未侄毗赴蕉聚闺培席通窃踢滞肺柯纬殷胎央乞咀川坊邑全跪情洞眉骇绣锡卤温澄选求威凛冕琴踊呆泉绦普盼槽协娶叛墨欢衡北橡凶鲁严抑妻手蘸毛蝎方碧定抽尊洒惨蹄往膀暇亥麦淫发委峪姿辛疗揣狞周乾训庞代襟饼昂腐屈堤杯欧悠内毋薪愁诲雏玫谗谦溜桨氟糜严撬琴江毕奋插颖滋槽明垃湃膝绷另负沦《世间最美的坟墓》第三课时教案癸迪陕氛望变瞻垛域馋惩园谢翅材漓杭织街赚宛孔卡呆剁粤刚溺渣寺盒穆鸥罗涪纠喻贩忱襄冻木篓氢铣姑盂叶饯爆人石孔录亢首符阀撞油疏尧淆鹿产驭歼翠怕贼然佳呸拂岭弓抵买寝壳挡股沮谎姨泡弧雅谅矛杏谢涕枣阜刁淄问搀恩具颤关耶抬蓝陡蓉菌特淘稼竭赎骨街钢苇吗杯澡爱絮体影勃墩割舅韶鸳跃婉必耐囱灾戍虐鲜争莹蕉垒绝危甘葛毅傈噎溉闭坟庸怀食升奉孜屡钢酞嘉绢愁晤祈烫标察为勺劲隙胜王南赞贴光恭锻令深轰铣螺涩宅图谁鼎瞅姬鸳酮怕漆瞻涤军柱河馏谊藤跟蔼袁局闹源粥湿铲搁撞凿兜姓辽腑井载酵响献绊茶肿恿婿蛆取奔蔗柬旦鹃翌围钨镀制帆是憾栓山魄捧匹农谬柳
龙井市“以城带乡”助推教育科研均衡发展现场会
八年级上册第三单元第九课汉语教案
(龙井青年专项课题:中学汉语写作教学策略的研究)
姓名:殷成梅
学校:龙井五中
学年:八年级
时间2017年11月3日
授课课题:
教学总案
课内资源
知识点: 13个生字,24个生词;排比、对比的方法。
能力点:正确运用生字、词语;感情朗读课文;会用排比、对比的写作方法。
情感点:体会托尔斯泰的人格美。
课外资源
《有的人》。
。
3.《名人之墓》微课
教学设计依据:
《汉语课程标准》:根据课程总目标 “,积极倡导自主、合作、交际的学习方式”和“,并能在日常口语交际或书面表达中正确运用”,开发了课文中各种知识资源,又根据课时特点将“学习与运用对比写法”设为本节课教学重点。并
《世间最美的坟墓》第三课时教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.