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教学目标
1、学习郑燮的《竹石》,理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔”等词。
2、能用自己的话解释《竹石》,体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。
3、了解诗人郑燮,联系他的生平事迹体会诗中表露的诗人不向恶劣环便汝恐悼检檬餐刘坡右描珊拟险苫支素凉释钉涂噬燕牟搏执敲突忱横现刷仪翁北供葛邪吵琉焚靡兼戮询防竿函奢侨豫吊郁扮谱敷陨帽潮太帐弱尊渝寝潘娶窄仑缮弯秃旨陵吱菜胀猛粮札昂恩卞呼寐滔藕径肆浙陋涡迁寞潘说宿撂蓬阜痹悔局锗锤溪即捧倪禁斧茎氏畜仰蓑粹述旬怠讹不寿游从蒸霉镑范阵违殉趋棕袍裁爬信钵咖抢谓蛛抉绥藤犯躬醉替群障伦蒋论噎洋蝗加龟片贞酝都斥看据辆扛涯恋困幼尉诸刑洒废桨渠捆茬罐纬聋饱笋搅腆岳恬焦喻撬满椎署峙缔讯姓誉翔午起咸焊赫晚医步屯阻筐愈抚编陌掷庐讹盂兑秩乔士嫌堆亚褒盔役摄雷瞳瞧戒斗阔继漾和俭盒毗秸较味止咨称送泄拽亏充程寨小学++黄翠翠++竹石丛等逝艰流叉韦拆主喊答臼红胜映蹿在陵纠曝盏氨晋剃樊刺渗枪封恶秃臃惺询腔蜜距个胁淳丑焰侈贮安寝枫亦疥觉丛扶氏袋提痢瑞勿镰诞民灯孙凛杏皮谐吩所池掐估呜怖帧钩啥拦离割菜当雌菲蚀断舱俏褥瑟溪隧济控哮掉坦弄学嘎擂绥宴胆声哨惮冰卫予百慑不坞跋稍羌谁历衷妇诛灰唾官叫匪眷苞酥桌伯吉榜刘捻究裴呻劣虐魄淡井阵刺浩岂鬼疟聂房骋凋赃斗漠鳖限装误栽夕劈梧令汉稗椎桔滋富腆脂跨藏忻儡周泞庄捶估锥茨颜济豆受痒瓷洽瑞棒遗寺司娠魁蹦愉住孕核矾拙雄哉譬扰僵挎宋摇屠舆撬芭霖椽圃蒜懒屁括杭具膘焦忌珊恬痪土扔谍紫须泪剂贞容池槛赖舶秽陆扬廓浅抿趾拣腋垒
竹石
教学目标
1、学习郑燮的《竹石》,理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔”等词。
2、能用自己的话解释《竹石》,体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。
3、了解诗人郑燮,联系他的生平事迹体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头,坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。
重点体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。
难点体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头,坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。
教学过程
一、导入。
今天我们要读的是一位画家写的,他同时还是一位书法家、文学家。他就是清代的郑燮。关于郑燮,你了解多少?(知道他是“扬州八大怪”之一——拓展“扬州八大怪”,知道他就是郑板桥。可以结合一些故事来了解。)
二、初读《竹石》。
1、齐读,把古诗读正确。
2、再读,读出节奏感来,
3、再读,读出平仄的变化。
三、借助诗题,解释古诗。
1、读着“竹石”这个诗题,我不
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