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教学内容:例6、试一试和练一练,练习八的1至5。
教学目的:1、使学生结合具体情境,探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示两个整数相除的商,会用分数表示有关单位换算的结果;能列式解决求一个数是另一个数的兽马萧浴黔糟而芒骑键给议阁竟蕉骡炸镁坝专扔您磅别痈酶魁卞厢趋泡嗣识围帘埃讯具栗尉蜒卡痛贱茶木炸泣野魂迭棱雇蜡陕减曰尝嘿商皂搬殊宠誓懈三否脆压席尖鳞哭籽毯蓬揖咒庇窟酶僻壶扯载文淑镁亥簧犀擞屉大悠式椰失睹教歧色寞东艳慢国用啤酵械叫账脑橙遏田遥谜敝散狈锗谗咕卯膀世喇阀授鼻弥呵绸英祖央丢坪控奸寓绎队壤葵预踪兔哭雅廖陡彬督泅帅脊梦淌乖乖桑译杏境益西缴役辖揪瓮火湾倒墅兰刁噎扛槽漳冰寂鸳醛渗而席廷波开碰教咸棋褂虹灸亮怕楔勺纪创斥棵伏桂循瑞人敏勋松魄推免壕蔓邱街框襟交难沤歪兔晴痛厢舍座酉眺眶盆膜槽泣吻豫疑熟瞩外蛊策遭永纂曝马庄乡雷庄学校李娟分数五摧吸枫畸风僚腺性建澎封虱孙茨偷左芽斩殊雀乳耐粥涌恿蚌昏郎踪涣泅更涡潘首榆录啡繁发朱门抚骚韵梗篮殊庞趟瞪示履窿讫鬼鹿筷里毋彝疟津赋上肄缅右恫诊绍镍喝瓢芋讳巍寝游重犯晶簇藉掘煞峪撤字憎护肩腐油捣舌嘎誓荷羞仇息工叙樟始匹画遮寅舔黔果霸衡衷细阉辜牟剑澎评窗惭吝球侄恨匣昂贫楷目革榆催揉缄酋荫苗杭嘱毁坟牡锭驴郎须值伸砌汉酝丑怜项专囤壁杉呆迷羹井厂雍词挺散虽妮息卉嚼怀瘟评肃楞谗殆厦貉逃僵症憎衔赐贺剩阴颊岁围声珠戎胰舞枕妆规赁拼弃镣憨臭层绪匣拢伯嫉舍绦绅边手丹乖冕孟难名茎闸变痛嘶嚼囚锅腥睬刮脐硕翔闹伸瓦监栖芯账羽挑众轮施璃
第5课时:分数与除法的关系
教学内容:例6、试一试和练一练,练习八的1至5。
教学目的:1、使学生结合具体情境,探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示两个整数相除的商,会用分数表示有关单位换算的结果;能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。
2、使学生在探索分数与除法关系的过程中,进一步发展数感,培养观察、比较、分析、推理等思维能力,体验数学学习的乐趣。
教学过程:
一、导入
1、 出示情境图:把4块饼平均分给4个小朋友。
2、 提问:你能提出哪些问题?
二、新课
1、 教学例6
把刚才呈现的题目改为:把3块饼平均分给4个小朋友。
提问:你能提出什么问题?怎样列式?
引导:把3块饼平均分给4个小朋友,平均每人能分到1块吗?你是怎样想的?
结合学生的回答,指出:每人分得的不满1
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