一年级体育教学小结.docx

一年级体育教学小结

　　课更正在全国各地如火如荼地进行，作为新时期的体育老师，我也在课改精神的指导下探索前进，在新纲领颁布以后，我牢靠树立“健康第一”的指导思想，坚特党的教育方针,以愉快教学为宗旨，时刻全部在想怎样在体育教学中让学生充足体验运动的愉快，把愉快带入课堂，变要我学为我要学，提升学生的健康水平。
　　在本学期教学工作中,本人不继地提升自己的工作业务,认真对待每堂课,想方设法地在体育教学改革中，培养学生斐斐课件园的学习爱好是调动学生学习主动性的一个主要原因，它不仅能使学生主动完成教学任务，而且对于培养人才及养成自我锻炼的习惯，使之终生受益有着主要的作用。
　　1、在工作中以创设情境教学,激发学生的爱好
　　情境教学是老师利用生动形象的语言进行讲解，来吸引学生的学习爱好，促进学生体验体育的愉快。体育教学是一个艺术，其效果好坏和老师的语言表示有直接关系，为了调动学生的学习爱好，使课上得生动活泼，我利用了生动活泼的儿童语言来率领学生投入体育教学中。比如课题为：体育游、欢聚xx奥运等。均以情境的形式来完成了教学任务。也表现了学生的自主学习，很好地吸引学生主动主动地投入到学习中去，并收到了良好的教学效果。
　　2、在工作中以竞赛的教学方法培养学生斐斐课件园的学习爱好
　　学生对体育课有没有爱好，关键在于老师的诱导和培养，依据学生的年纪特征及好胜心强，将教学内容融入到生产劳动中，比如课题：“打活靶”、“丰收果场”等。使学生对劳动产生间接的爱好。而学生对体育活动直接的爱好于丰富多彩的游戏和竞赛活动，不论多大的学生全部如此，教课时学生自主地进行游戏竞赛活动，情绪尤其高涨，竞争尤其剧烈，对其生理机能有良好的提升作用，使活动结束后让学生还意犹未尽，这么激发了学生的学习爱好，提升了学生的锻炼意志，使学生在体育活动中体验成功。
　　总而言之，在本学期体育教学工作是让学生更扎实地学好技术，在活动中更充足地享受到乐趣和成功感，进而使学生得到更全方面和更生动活泼地发展，让我们共同携起手来，在洋溢着愉快和愉悦的课堂气氛中体验成功的愉快，感受愉快的神奇
　　一年级体育活动小结2：
　　时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，经过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结以下：
　　认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉落实“健康第一”的主要思想，老师认真制订教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。
　　一年级的体育教学本学期全部认真制订切实可行的体育教学工作计划，体育爱好小组训练工作计划、统计、能各级参与学校组织的政治学时能坚持自学兼认真做好学习统计。教学工作中能认真钻研新课改的教材，并依据不一样年纪学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中根据新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基础步骤的程序，注意讲解示范、关键是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提升本人的业务水平。
　　发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。
　　一年级体育活动小结3：
　　本学年度全方面落实的教学纲领，实施。本班的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动爱好，培养学生终生体育的意识，促进学生健康成长。
　　二、教学条件分析;
　　一年级的学生刚入学半年，年纪较小，接触的东西也少，什么对她们来说全部是新鲜的，什么对她们来说几乎也是从零做起的，喜爱接收新知识，但对一些难度教大的知识接收较慢，尤其是对一些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；
　　女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
　　三、任务目标：
　　1、深入了解体育课和锻炼身体的好处,知道部分保护身体健康的简单尝试和方法。
　　2、深入学会部分基础活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基础活动能力。
　　3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，和同学团结合作。
　　4、掌握基础的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中利用学到的知识。并不停巩固和提升。
　　5、深入增强体质，尤其是耐力素质和力量素质。
　　6、经过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终生体育打下坚实的基础。
　　7、经过教学，使学生初步掌握多种基础动作的简单方法和技能，培养学生身体