七年级语文古代诗歌四首赏析-七年级上册语文古代诗歌四首.docx

七年级语文古代诗歌四首赏析:七年级上册语文古代诗歌四首

　　七年级是整个中学关键的一个时刻。下面是由xx为大家整理的七年级语文古代诗歌四首赏析，期望能够帮助到大家!　　七年级语文古代诗歌四首赏析(一)
　　逢入京使唐代：岑参
　　故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
　　立即相逢无纸笔，凭君传语报平安。
　　赏析
　　这首诗是写诗人在西行途中，偶遇前往长安的东行使者，勾起了诗人无限的思乡情绪，也表示了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。旅途的颠沛流离，思乡的肝肠寸断，在诗中得到了深刻的揭示。
　　“故园东望路漫漫”，写的是眼前的实际感受。诗人已经离开“故园”多日，正行进在去往西域的途中，回望东边的故乡长安城当然是漫漫长路，思念之情不免袭上心头，乡愁难收。“故园”，指的是在长安的家。“东望”是点明长安的位置。
　　“双袖龙钟泪不干”，意思是说思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两支袖子全部擦湿了，可眼泪就是止不住。这句利用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。
　　“立即相逢无纸笔，凭君传语报平安”，这两句是写碰到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，完全是立即相逢行者急忙的口气，写得十分传神。“逢”字点出了题目，在赶赴安西的途中，碰到作为入京使者的故人，相互全部鞍马倥偬，交臂而过，一个继续西行，一个东归长安，而自己的妻子也正在长安，恰好托故人带封平安家信回去，可偏偏又无纸笔，也顾不上写信了，只好托故人带个口信，“凭君传语报平安”吧。这最终一句诗，处理得很简单，收束得很洁净利落，但简净之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，颇有韵味。岑参此行是抱着“功名只向立即取”的雄心的，此时，心情是复杂的。她首先有对帝京、故园相思眷恋的柔情，首先也表现了诗人渴望建功立业的豪迈胸襟，柔情和豪情交织相融，感人至深。　　七年级语文古代诗歌四首赏析(二)
　　山中杂诗南北朝：吴均
　　山际见来烟，竹中窥落日。
　　鸟向檐上飞，云从窗里出。
　　赏析
　　这首小诗经单纯白描的手法，展现出了一片山村的景象，俨然是一幅绝妙的写生画。用以形成一个特殊的环境，给人以新鲜的感觉，用的就是这种格调。
　　诗歌描写的是诗人住在山中的有趣生活：山峰围绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，云彩从窗里飘出来。作者的幽居荡尽了人间的尘滓，随意而传神地表示了诗人惬意闲适的心情。全诗不过短短四句，一句一景，然句句不离“山中”的专题。烟岚弥漫着山谷，在山峰间飘来荡去，这正是幽静深邃的山中所常见的现象。落日西沉，只能在竹林的间隙中窥见其脉脉的斜晖，由此可见竹林的茂密青葱，山间的幽趣在首两句中已曲曲传出。屋檐上的飞鸟来来往往，白云穿窗而过，全部说明诗人所居之处地势很高，而且在茂林修竹之中。
　　开头两句说，但见阵阵烟雾从山和山的交接处飘来，又见太阳在竹丛后逐步落下。“来”、“落”两字写出了动态。“见”、“窥”两字用得很适当：烟来则举目可见;日落则是透过竹子间的空隙所见，因此用“窥”字。“见”和“窥”，全部说明在景的背后分明有些人，所写之景只是人所见之景，并不是纯客观的描绘。三、四句说，鸟儿向着屋檐上翱翔，白云从窗户里轻轻流出。这两句全部使人想到山中屋宇所处地势的高峻。尤其是后一句：云本不可能生于屋内，但因屋