课间活动 (2).ppt

北师大版二年级数学上册第五单元
课间活动
茂名市桥南小学邓明均
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复习

(1)开火车背诵2的乘法口诀。
(2)我能准确口算： 3+3+3+3+3+3+3=
6×2= 2×5= 6+6+6+6+6=
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你从图中知道了哪些数学信息？
说一说，5×2能解决操场上的什么问题？
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指名回答
可以表示一共有多少面红旗。
还可以表示有多少人在玩拔河。
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认真看图你还能列出什么算是呢
你能提出一个数学问题吗？
打乒乓球的一共有多少人？
套圈的一共有多少人？
2×3=6（人）
3×2=6（人）
答：打乒乓球的一共有6人。
5×3=15（人）
3×5=15（人）
答：套圈的一共有15人。
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做游戏
游戏规则如下
请全班分成4个小组，每个小组派个代表站在全面，
派发卡片，卡片上面有10道题。鼓声响大家就开始做。
每小组每人只能做一道题，就要往下传，鼓声停，笔马上停。
这样连续几次累加，哪组算对题多，哪组就胜出。
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你知道图中一共有多少盆花吗？
拓展：想一想
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你知道怎样列算式吗？
仔细的想一想，这道加法算式可以写成乘法算式吗？为什么？
你能想出更简单的算法吗？
5×3=15（盆）
15+3=18（盆）
答：一共有18盆花。
5 + 5 + 5 + 3 = 18（盆）
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在我们的课间活动中，教室或者是在学校里，你能想到用乘法解决的问题吗？
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