人教版小学数学四年级上册花园镇襄花小学:张华威一、复习导入。 1 50° 0° 50°50° 画任意角三重合,一看数(左外右内)。怎样画一个固定度数的角呢?(如: 60°的角) 二、探究新知。 2. 沿着三角尺上 60°角的一条边画出一条射线。 3. 沿着三角尺上 60°角的另一条边再画出一条射线。 60°. 1. 在三角尺上找到 60°的角。用三角尺画: · 60° 4. 标上角的符号和度数。量角器 1. 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合, 零度刻度线与射线重合。· 用量角器画: · 2. 在量角器 60°刻度线的地方点一个点。· · 0°刻度线同侧 3. 以射线的端点为端点,通过刚画的点再画一条射线。· 60° 4. 标上角的符号和度数。用你喜欢的方法画一个 80°的角。三、练习巩固。
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