亲子共读感悟-亲子共读的收获和感悟.docx

亲子共读感悟|亲子共读的收获和感悟

　　书是人类进步的阶梯!让孩子多读书、读好书日益成为老师和家长们的共同目标。
　　以前我没有让孩子多读书的意识，总以为只要把书本知识学好了就行了。可自从儿子上学以来，才知道我的这个想法是愚蠢的、落后的、不负责任的。还有就是认为读书是孩子自己的事，我只要把书买回来丢给她，让她自己看，自己慢慢消化就万事大吉了。从没想过因为我的意识淡薄，让一个还没有养成阅读习惯的孩子，因为上了一年级和适应节奏，就逼着她大量阅读是一个怎样的感受?看着大量的阅读书目，孩子犯愁，我着急上火。我总吼着孩子“快读书，快读书”，哪里考虑过“心急吃不了热豆腐”啊!也从没想过孩子的阅读爱好不是一下子说有就有的，它需要慢慢来培养，开始更需要家长来引领。我总以一个高高在上的姿态命令孩子“读书，读书，快读书”。我很快发觉这种强迫孩子读书的方法行不通，就连孩子仅有的那点爱好也没了。孩子开始排斥读书，因为强迫，因此她感觉不到读书的乐趣，更别谈什么爱好呀习惯了。
　　老师们一直提倡亲子共读，可我一直也是寻思起来就陪孩子读一读，累了烦了也就算了。首先不陪同孩子，其次还期望孩子自己就能跟上节奏，弄得娘不是娘孩子不是孩子了，娘俩的关系也处于了风口浪尖上。
　　这个假期，我才真正做到了亲子共读，天天坚持，从未间断。经过亲子共读，让我们了解了小猪唏哩呼噜的聪慧、善良、勇敢、机智、勤劳和孝顺;经过亲子共读，让我们知道了什么是太阳系;知道了内行星和外行星;知道了伴随气候不停变暖，飓风的数量会慢慢增多，威力会变得更大更强;经过亲子共读，让我们了解三毛因为生活所迫，四处流浪，不是被打就是被骂，还吃不饱穿不暖，但她一直保有一颗善良、乐观、同情的心;也让孩子明白了她们现在的生活是多么的幸福等等。
　　在亲子阅读的过程中，我们曾因某个搞笑的小说情节而哈哈大笑;曾因某个问题的答案应该怎么写而争得面红耳赤;也曾因小说的情节曲折而黯然伤神。经过亲子共读，让我和孩子一起走进了童话的世界，让我的心灵也一下子年轻了四十岁。
　　经过亲子共读，娘俩的关系融洽了、友好