17游褒禅山记.doc

学案编号：ywbx5- 16 主备人：谭颖仪 审核人：备科组成员
【学习目标】
1、了解作者和文体特点，掌握“舍”“阳”“文”等文言实词和文言虚词“其”的意义和用法；积累判断句等一些句子的翻译
2、熟读课文，自主疏通、小组交流串通文意
【先学任务】
一、请解释第1段的重点词句，梳理文意
褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍（ ）于其址，而卒葬之。以（ ）故，其后名（ ）之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢（ ）也。距其院东五里，所谓华阳洞者，以（ ）其（ ）乃华山之阳（ ）名（ ）之也。距洞百余步，有碑仆道（ ），其文漫灭，独其为文犹可识（ ），曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬（ ）也。
思考：此段讲了什么内容？

二、请解释第2段的重点词句，梳理文意
其（ ）下平旷，有泉侧出，而记游者（ ）甚众，──所谓前洞也。由山以（ ）上五六里，有穴窈然（ ），入之甚寒，问其（ ）深（ ），则其（ ）好游者不能穷（ ）也，谓之後洞。余与四人拥火以（ ）入，入之愈深，其（ ）进愈难，而其（ ）见（ ）愈奇。有怠（ ）而欲出者，曰：“不出，火且（ ）尽”；遂与之俱出。盖余所至（ ），比好游者尚不能十一（ ），然（ ）视其（ ）左右，来而记之者已少。盖其（ ）又深，则其至（ ）又加少矣。方是时（ ），予之力尚足以（ ）入，火尚足以（ ）明（ ）也。既其（ ）出，则或咎其（ ）欲出者，而余亦悔其（ ）随之，而不得极夫游之乐也。
思考：此段讲了什么内容？

三、请解释第3段的重点词句，梳理文意
于是余有叹焉：古人之（ ）观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以（ ）其求思之深而无不在（ ）也。夫夷以（ ）近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常（ ）之（ ）观，常在于险远（ ），而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以（ ）止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠（ ），至于（