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初中物理主要知识点初中物理知识点总结图

　　难点一、密度的测量方法
　　第一个难点就是第十一章中密度的测量方法。这里关键难在分析误差的产生原因：比如，测盐水的密度怎样避免粘杯。还有一类题只有天平测牛奶的密度或只有天平测石块的密度。
　　例题：只有天平怎样测牛奶的密度，写出关键步骤并用测量的物理量表示结果
　　步骤：(1)测空杯的质量m1(2)杯中装满牛奶，测总质量m2(3)将牛奶倒出，擦干后在杯中装满水，测总质量m3
　　结果表示式：ρ=(m2-m1)ρ水/(m3-m1)
　　难点二、运动和力的关系中平衡力和相互作用力的区分
　　需要注意的是平衡力必需是一个物体同时受的，而相互作用力是两个物体之间的力。
　　例题：铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是
　　
　　
　　
　　
　　分析：平衡力必需是一个物体同时受到的。C项是一对平衡力
　　相互作用力是两个物体之间的。A项是一对相互作用力
　　难点三、力和机械的难点是对摩擦力的分析
　　产生摩擦力需要三个条件，即接触面粗糙、物体间相互挤压、物体间有相对运动或相对运动的趋势。
　　例题：图①所表示。用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动，试验统计以下表。由此可知，木块和水平桌面的滑动摩擦力为
　　牛牛牛牛
　　分析：本题的考点是二力平衡，数据2中木块受力平衡，所以摩擦力等于3N，当拉力改变时物体速度发生改变，运动状态发生改变，但摩擦力和此无关，摩擦力的大小只和压力和接触面的粗糙程度相关。
　　难点四、压强浮力的难点在浮力
　　请同学们记得，这章很复杂的计算题不会的话问题不大，初中的物理知识不要求很繁难的运算，但浮力的题比较灵活。
　　例：图②所表示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力，_____杯中水面升高得多。
　　分析：因为无法比较排开液体的体积，这时灵活的应用浮沉规律比很好：以物重为桥梁，甲图浮力小于重力，乙图浮力等于重力，所以答案是(小于)，(乙)。在此，孙老师尤其提醒大家在学习方法和思维方法上立即转变，一定能够顺利学好初三物理。
　　学习方法：思维方法和过去大相径庭
　　跟前面所学过的部分物理现象比起来，力学知识在能力方面对同学们要求得更高了，除了继续不停地观察和试验，更关键的是勇于质疑和认识概念和规律过程中不停的分析概括，举多个例子：你认为是力使物体运动吗?同学们身边可能有很多现象全部让你相信这句话是正确!比如推桌子，桌子就运动了;踢球，球就飞了等。历史上也有数千年的时间大家全部不曾怀疑过，不过你知道吗，伽利略、牛顿这些科学家就经历了大量的试验和推理否定了前面的说法，正确、完整结论的得出经历了几代科学家的努力。这个结论是什么?你有可能感觉不可思议!但这可是整个力学经典大厦的主要基石啊!牛顿第一定律：一切物体在不受力的作用时，将保持静止或匀速直线运动。换句话说：不是力使物体运动，物体不受力也可能一直运动下去!有些不可思议吧?
　　类似这么的例子有很多