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探究活动课二学习汇报“如何客观评价历史人物”.ppt
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中学教育
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探究活动课二学习汇报“如何客观评价历史人物”.ppt
第3课
盛唐气象
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学习目标
知识与能力:掌握武则天的统治、开元盛世等史实。
过程与方法:激趣导入,培养学生合作性地探究历史问题。
情感态度与价值观:通过学习本课,激发民族自豪感和爱国心。
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明确重难点
本课重点:武则天的统治、开元盛世。
本课难点: 安史之乱
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一代女皇武则天
武则天(624年~705年)是中国历史上唯一一个正统的女皇帝。唐高宗时为皇后,唐中宗和唐睿宗时为皇太后,后自立为武周皇帝(690—705),改国号“唐”为“周”,定都洛阳,并称其为“神都”。史称“武周”,705年退位。武氏认为自己好像日、月一样崇高,凌挂于天空之上。称帝后尊号为“圣神皇帝”,退位后中宗称其尊号为“则天大圣皇帝”。武则天也是一位女诗人和政治家。
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武则天通晓文史,聪敏果断。14岁时,唐太宗召其入宫,立为才人。太宗死后,入寺为尼。唐高宗时,复召入宫,拜为昭仪。武则天在一批中小地主出身的官僚支持下,立为皇后。在高宗多病时,开始参与政事,逐渐掌握大权。高宗死后,她先后两次临朝听政。690年正式改唐为周,自称大周圣神皇帝,由此成为中国历史上唯一的女皇帝。
女皇武则天
从皇后到皇帝
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女皇武则天
统治措施:
a 继续推行唐太宗的政策;
b 重视农业生产,抑制兼并;
c 重用人才(如狄仁杰),励精图治。
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治宏贞观
政启开元
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是非功过论女皇
在陕西乾陵武则天墓前有一块无字碑。,,,在巨大壮观的石碑上,没有女皇的生平事迹及丰功伟绩,这同对面为唐高宗李治所立的“述圣碑”形成鲜明的对比。
无字碑
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拓展延伸
请同学们坐上时光机,穿越到唐中宗时代,假如你是一位雕刻匠人,奉皇上的旨意,为武后的墓碑刻字,你该怎样立文,书写她的一生呢?
......
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拓展延伸
小结:“武则天是中国历史上唯一的女皇帝,一生政绩卓著。武则天在打击旧官僚大贵族集团的政策中,虽然有滥杀无辜之实,统治后期也有不妥之处,但总体来说,武则天不失为唐代有作为的皇帝、女政治家。她执政时期,上承‘贞观之治’,下启‘开元盛世’,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。”
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探究活动课二学习汇报“如何客观评价历史人物” 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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