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小班第一学期班务工作总结

　　第一篇：第一学期班主作工作总结
　　上学期，我担任高38班班主任经过努力和各科任老师和学生的配合，班级管理正越入正轨，学生思想面貌一新，我关键是从以下九方面来抓：
　　1、抓好思想教育方面工作：在政教处的领导下，有计划、有步骤地对学生进行思想政治教育，维护学生的身心健康，帮助学生树立正确的人生观和世界观。学期开始建立班规，每个月初依据学校规章制度和政规按要求评出德育量化评分以督促学生严格要求自己。不定时请学生谈话，纠正错误。
　　2、出勤方面：按学校的要求，每七天组织一次班会，每个月一次班委会，按时组织升旗及两操活动。按组织劳动卫生，立即到学生宿舍了解情况。
　　3、学习方面：教育学生明确学习目标，端正学习态度，邀请高年级同学介绍学习方法，并利用班会时间让同学们交流学习经验，使之掌握正确的学习方法，按质完成学习任务，提升学习成绩。对成绩较差的学生作为关键指导，并落实“一帮一”活动。
　　4、精神文明方面：教育学生遵守和，对学生的缺点违纪从不偏护并立即通知家长，帮助学生立即更正错误。培养学生“先学会做人再学会求知”的好品行。
　　除此以外还做了以下工作：
　　1、1999年9月4日-12日，配合政教处组织学生参与军训，并填写军训总
　　结及心得体会。
　　2、学习上：组织学生参与建国50周年的征活动，综合知识竞赛并有同学
　　获奖，语文知识竞赛，英语知识竞赛，贺新年征文活动。
　　3、体育方面：组织学生的排球赛及第十三届冬运会。
　　4、组织学生参与“迎澳门回归”歌咏比赛及迎新世纪文艺汇演及澳门回归
　　活动。第二届“丰收杯”篮球运动会开幕式。
　　5、在总务处的领导下，对住校生的人助金及特困生助学金落实及发放。
　　经过一年的工作，班级无任何重大违纪现象，但也无功，因此在下学期的
　　工作中不求最好但求更加好。
　　xx年1月26日
　　第二篇：班主作工作总结
　　爱心和责任是班主任工作的灵魂—班主任工作总结
　　高红梅
　　班主任是班级的组织者、管理者，直接影响着几十个孩子的健康成长。用爱心培养学生责任，用责任唤起老师的爱心。老师只有明确自己工作的职责和责任，并将责任化作教书育人的动力，才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。同时给学生一个信念，我要做一个有责任心的人，对自己、对她人负责，好好学习、好好生活，未来做一个对社会有用的人。参与工作十多年来，我是用自己的爱心和责任心来担任班主任工作的，深深感受到了作为一名合格的班主任，爱心和责任是合格的确保。所以在班主任这个岗位上，我时时记住爱心和责任来严格要求自己，勤勤恳恳，踏扎实实，动脑筋，下功夫，不停学习，探索出了部分方法，其中有失败也有成功，有艰辛也有甘甜，有教训也有经验。那么，我是怎样当好一名班主任的。
　　一、对学生要关心、又要有耐心、还要有爱心。
　　这句话一直让我记忆深刻,。对每一个学生的关心,不但是关心她的学时我也经常经过和学生谈心的方法了解她们的学习和生活。在她们学习有困难时主动问询她们,立即帮助处理。如我班时倩同学学习上有些困难，上课注意力也不集中，作业也无法独立完成，因此对学习没有爱好，对于这么的学生，我是主动找她，使她感觉到老师很在意她,关心她。现在她的数学成绩有了很大的进步，一次的进步就偿到了成功
　　喜悦，毫无疑问将刺激了下一次的成功。在课余时,我主动支持学生参与各项有益活动,并在有条件时和她们一起探讨学习生活问题等等。这么既能拉近师生间的距离,也能使学生感觉到老师并不是只重视学习成绩,而是重视她们多方面的发展。同时也能让部分学习成绩不太理想的同学能在其余方面发挥自己的优势,也有表现的机会,方便增强她们的自信心。在多种集体活动中也能树立同学们的集体主义精神,增强班集体的凝聚力!其次，对学生要有耐心。担任过班主任工作的老师,经常以为班主任工作是比较烦琐的,感觉到大事没有,,还要立即发觉学生的日常表现。在我的工作中，几乎天天全部有事情要处理,这也就要求我对待学生问题时要有一定的耐心。以前刚毕业时,因为没有太多的经验,因此碰到问题和困难时总想立刻处理,因此处理时不免有些急躁,不过实际情况让我感到,那样并不能达成很好的效果。因此在以后的工作中我也改变了部分工作方法。比如,我对班级的学风建设一直抓得比较紧,绝大多数的同学也还比较自觉,不过仍有少部分的学生不能严格要求自己,自觉性不够。每次被同学提意见的,不扫地的,上课讲话的学生就是那多个人。如李子骏、袁懿等学生。对于这些学生,我通常先问清原因,对她们进行部分的思想教育,从老师,从同学,从班级荣誉多个方面来分析