有效的记忆方法_1有效的记忆方法
学忆基础知识,对于历史基础知识的记忆,很多同学常常记不住。下面由xx给你带来有关高三历史知识的有效记忆方法,期望对你有帮助! 高三历史知识的有效记忆方法1、强调了解性的记忆
对于历史基础知识的记忆,有些学生错误地认为只要死记硬背就行,不过碰到新的情境和材料就无从下手,所以强调了解性的记忆。
例题:帝王谥号关键依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是
本题关键考查学生从试题的表述中获取回复问题的相关信息,了解考试要求的能力。在中国并不是全部皇帝全部有庙号,不过全部有谥号。从唐开始全部的皇帝全部有庙号,明清两代的皇帝通常用年号。试题中的有效信息是“帝王谥号关键依据其生前行为而定”,然后调动所学知识,知道汉武帝曾三次用兵匈奴,是个尚武的的皇帝,“武”之意为威强睿德,即可得悉本题答案为B。 高三历史知识的有效记忆方法2、要把教材的句号变问号
提升了解能力的最有效方法是在掌握历史知识的基础上,对历史现象、历史概念、历史结论、阶段特征、历史材料多问多个为何,要将教材中的句号变成问号。
如对于“两税法”这个知识点,我们不但要记住详细内容,还要了解为何称“两税法”?和以前的赋税制度相比有什么特点?这些改变说明了什么? 高三历史知识的有效记忆方法3、寻求知识点的内在联络和规律
平时的复习中要注意掌握历史单元特征和发展趋势,注意各个知识点之间的联络。有些知识点是有一定的规律的。
如要了解中国古代各个朝代的经济发展的原因时,关键是“生产技术的提升”、“经济政策的调整”、“社会秩序的安定”、“民族融合的加强”、“中外经济的交流”、“人民辛勤劳动”等;讲经济发展的表现,关键是从农业、手工业、商业、中外经济交流多个方面去总结。 高三历史知识的有效记忆方法4、学会获取和利用信息
首先要学会解读和获取“设问”信息,在这个基础上然后再去解读并获取试题的文字资料、图表、数据、画面、符号等材料或“情境”信息,不要将这个次序颠倒。其次要进行一番去伪存真、去粗取精的加工才能获取和解读有效信息。再者,要将试题中材料和所学知识建立起正确有效的联络。最终,对设问的信息进行解读时,有的能够直接用所学知识回复,有的能够将材料中的信息转化为自己的语言进行表示,还有的则要利用相关的史学看法进行阐释。 高三历史知识的有效记忆方法5、必
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