计算机图形学实验指导书2011.doc

《计算机图形学》
实验指导书
主讲：宋春花
教材：计算机图形学
适应专业：软件工程
总学时：40学时
实验学时：10
2011-5—20
前 言
随着计算机科学与技术的迅猛发展，特别是大规模集成电路和超大规模集成电路技术的飞速发展，计算机已经成为一种高速、费用低的生成图形的有效工具。计算机图形学作为利用计算机生成图形的技术，，,计算机图形学已经成为了计算机科学技术领域的一个重要研究方向，并被广泛的应用于科学计算、工程设计、医药、工业、艺术、娱乐业、广告业、教育与培训、商业和政府部门等.
鉴于计算机图形学的重要性和应用的广泛性，、表示、变换、运算和输出图形的原理、，使学生对计算机图形学有一个完整的了解,并为进行计算机图形学应用和研究打下扎实基础。
由于本课程实践性较强,,使学生更加深入的理解计算机图形系统的工作机理和基本图形生成和处理算法。
在实验过程中,能够培养学生的自学能力、团队协作能力、解决问题能力、软件开发能力等多种能力.
培养学生的算法设计能力和编程能力，能够应用计算机来解决在科学研究、工程设计与制造中有关图形处理的能力；在图形学理论与算法方面的科研能力；应用高级绘图软件及对其进行二次开发的能力,并具有开发大型通用或专用绘图软件的能力。为学生毕业设计、和毕业后从事计算机绘图、计算机辅助设计、图形生成、图像处理等打下基础.
培养学生的算法设计能力和编程能力，
目 录
一、实验目的和要求 1
二、实验环境 2
三、实验项目 3
实验1 二维基本图形生成的算法实现 3
实验2 图形的裁剪 8
实验3 几何图形变换 13
实验4 BEZIER曲线和B样条曲线的绘制 17
实验5 基于OPENGL的实体建模 19
第四章 参考文献 21
一、实验目的和要求
《计算机图形学》是计算机专业本科生的一门理论性、技术性、应用性较强的专业课程。实验目的是:通过上机实践,让学生更好地了解和掌握计算机图形学的基本图形生成的各种算法、对各种算法加以比较，同时在实践中发现问题、解决问题，给学生以新的启迪，培养学生的创新能力和实际动手能力。
实验要求：
1、采用VC++程序开发环境和OpenGL图形库进行课程实验，通过实验掌握基本图元-直线和圆弧生成算法；掌握曲线和曲面的基本绘制方法；掌握图形变换算法；掌握规则和不规则实体的建模技术;掌握真实感绘图技术;能够综合利用上述技术，进行一定复杂虚拟场景的设计。为后续的课程奠定良好的基础。
2、上机实验前，要求完成实验报告的实验目的、理论基础、，可以互相讨论、检查程序中存在的问题。实验完成之后，应思考算法与源程序的评价与改进及对结果的影响等分析，提交实验源程序和实验报告。并要求用正规的实验报告纸和封面装订整齐，按时上交。
二、实验环境
实验环境要求:
硬件：普通PC386以上微机；
软件:操作系统:Windows 98/2000；
开发语言： Turbo C 、Visual C++ 6。0、OpenGl，或其它学生掌握的高级语言。
三、实验项目
为加强学生对计算机图形学理论知识的进一步理解，本实验设计了五次实验，实验内容力求理论性和实用性的紧密结合。实验一、二、三、四为基础性实验,通过编程实现图形生成及处理变换的各种基本算法,从而使学生进一步理解和牢固掌握图形学中重要的理论知识，同时使用当前流行的图形和游戏开发工具OPENGL,实现相应的功能，让学生理解图形理论的实际应用；实验五为应用性实验，采用OPENGL对规则实体和不规则实体进行建模。该实验旨在提高学生的综合动手能力和创新能力，为以后从事图形、游戏及软件开发工作打下良好的基础。
实验一:二维基本图形生成的算法实现
实验二:图形的裁剪
实验三：几何图形变换实验
实验四：BEZIER曲线和B样条曲线的绘制
实验五：采用OPENGL进行实体建模
实验一、二维基本图形生成的算法实现
实验目的
通过实验，进一步理解和掌握DDA和中点算法，Bresenham算法;
掌握DDA和中