同学们,你们长得都像谁呢?
原来在我们的体内有一种叫做基因的东西会遗传,它决定了我们每个人的特点。当妈妈生下我们时,爸爸、妈妈的基因就传到了我们身上。
今天,我们就来学习一篇与基因有关的文章。
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语文S版 六年级 语文 下册 第三单元
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自由读课文,读准字音,读通句子。思考:种瓜怎么会得豆呢?这里有什么奥妙?
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搬家 玫瑰
西红柿 供不应求
发号施令 水土不服
用武之地 乐不可支 和平共处
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发号施令:号,号令;施,发布。发命令,下指示。
前所未有:从来没有过的。
水土不服:水土,泛指自然环境和气候。指不能适应某个地方的自然环境和气候。
乐不可支:形容快乐到了极点。
供不应求:供,供应,供给;求,需要。供应不能满足需要。
和平处共:指不同社会制度的等互利的基础上,发展彼此间经济和文化联系。在本课中指转基因猪的心脏移植到人体后可以在人体中适应并工作。
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默读课文,思考问题。
(1)这篇课文主要介绍了一个什么科学知识?
(2)课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容?
(3)课文是怎样一步步介绍的,读懂后,列一个阅读提纲。
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(1)课文围绕转基因技术主要来写的。
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(2)主要内容
第一部分(第1自然段)写转基因技术能做
到“种瓜得豆”。
第二部分(第2—4自然段)介绍了什么是转基因技术。
第三部分(第5—10自然段)介绍了转基因技术的应用。
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⑴认真默读课文第2—4自然段,弄清每个自然段的内容。
⑵想想各个自然段间的联系,说说作者是如何向人们说明转基因技术的?
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