鸡兔同笼.ppt

授课教师： 韩 璐
授课班级：四（二）班
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计算：111111×111111=？
1×1=1
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鸡有几只脚？
兔有几只脚？
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大约1500年前，我载了一道数学趣题--“鸡兔同笼”问题。
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原题
今有雉兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？
雉：鸡。
几何：几只。
这道题的意思就是：
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例1 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？
化繁为简
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笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有 8 个头，从下面数，有26只脚，鸡和兔各有几只？
16
１
０
兔
脚
18
５
６
７
８
鸡
《鸡兔同笼》学习任务单（一）
活动一：同桌相互合作
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笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有 8 个头，从下面数，有26只脚，鸡和兔各有几只？
８
７
６
５
４
３
２
１
０
兔
32
30
28
26
24
22
20
18
16
脚
０
１
２
３
４
５
６
７
８
鸡
+1
-1
+2
+2
+2
+2
+2
+2
+2
+2
发现：（从左往右观察）鸡-1，兔+1，脚就+2
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