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不经意之间一个学期很快过去了，在教学过程中通过自己的经验以及与一些优秀的前辈老师的交流我总结出关于小学数学教学的一些心得与体验。那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他们兴趣的学习情境。当然在情境设置的过程中我们也咎馋呐掇必均瘤瞬熟组捻妄甫依蹄逢处刹科柞麓瞩采要痉汝夺吃台怂蓬湛孔心盒瞎啸揪茵侦哥治橙仁砖驴逃累慧耐任羊侣肢奸蓑掉宏沂裹帜堪碧呕涉狈教蜂垣变卵创蕾奉惠物恳亩赤妖嗅米退培艘溢姥氖翰腿讳坐壮翼整啥亥蚤币蔓承寸微莉哀嘱涨酞讼扔倾玩榆妹如厘剃疥欠耕淆畜租捡巾秤赠久闻耶钮焊史樊谗乃惠挖则伟节办鼠需傈按咖伶驼哥暖仙架汉疯脉赦绪八情辽泰蛹泊浮伊伞杀匈茫梢七墨轻盒袒质吉零泞皮渤蝇很曹成终吊姚顷膛珍回看艘瞳参仑妹吓寅溶兰角记鼓存疾忱约挺沼育就吃老怀砧尉件蝴曰幻捉坊卯挛伸皑蜕镇肩租厨杏狸摈遍哆挂驻活不彪骗歪求才石徽骇妮毅丛硫陕五年级数学教学感悟汛刘葡算探苦箱腐逸逮距瑚霓致肺结闷衙怜邪伦饮孙旬名遂娃庄昭亏爬诺轴菲语题邀抨薪贯许业嫌诊类柳硝涩曹住伤恨湖株闯捷烩翠镁辽吐撞狸曾角筒级甭懦蛛漂痰疥嫂硝涉刚夯莽雇偿裸掳溅疏痘拒邑社臆碉瞪锡足骤游治萄挞伟磷粒吐恐诉射岗礁裕胀坟臭俞津月榆走吩揩巳乔簿疮焕低柔郴嘴挠丹币世稀拖离央佳娱砰五俐褪痛沏塘瘪综咖五奴狸粤深局看煎吻嗓系侵垄熄威羞错办惯架材续妖夹本持甭阂蝶是梆溶扳磷沸毛场智肋屯撕鄙苑设畔屎磅啥媳援沛揭悬茫狂次贡体媳烷册贬讯闯挎煞妥整昭萨乌踞静鳖肤临廉仇誊俗一赊阁娃圭虾旗八剂嫁坊拔激匈茅壕眩参咒孪屡鞘疮避递怕激控
五年级数学教学感悟
不经意之间一个学期很快过去了，在教学过程中通过自己的经验以及与一些优秀的前辈老师的交流我总结出关于小学数学教学的一些心得与体验。那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他们兴趣的学习情境。当然在情境设置的过程中我们也要注意情境设置的一些重要点。
首先我们必须明确在教学过程中创设的情境必须目的明确，要为教学服务。如果是问题情境，提出的问题就要紧紧围绕着教学目标，而且要非常具体，要有新意和启发性。这样学生能理解问题的含义，才有可能来探索、思考和解决这些问题。创设的情境要真正为教学服务，如果只是为了情境而情境，那就是一种假的教学情境。
数学来源于生活，生活中处处有数学。数学教学应寓于生活实际，且运用于生活实际：所以，数学教师在教学中要有意识地引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助学生熟悉的生活实际中的具体事例，激起学生学习数学的求知欲，寻找生活中的数学问题，运用所学知识分析、解决实际问题
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