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国培心得体会

　　能够有幸在安庆师范学院－外国语学院参与教育部“国培计划”“安徽省农村骨干老师－教学能手培训项目”的研修学习，首先要衷心感谢学校领导能够给我这么一次难得的学习机会，感谢你们对我学习、生活的关心和照料。同时也要感谢各位同事对我的关心和牵挂，感谢你们为我的“国培”学习提供了很多的便利和帮助。下面我就把我的学习情况和学习感悟向大家做一下汇报。
　　刚到在师范学院报到搞了一个开班仪式，会上师院院长和副院长分别介绍了师院承接这次培训的筹备情况，省教育厅师资处讲话，在讲话中她提到经过这次培训要培养老师四个能力：
　　1、师德、师风，老师修养。
　　2、教育教学能力。
　　3、教学研究能力。
　　4、培养青年老师的能力。然后是学院老师代表和国培学员代表讲话。
　　这次培训研修的形式大致有三种，即专题讲座{教授引领讲座、学院教授讲课、一线名师讲座}、专题研讨和实践研修。下面我就结合讲座内容谈一下这次培训的体会和收获。
　　一、聆听著名教授、教授讲座，使我耳目一新。在这次培训中有幸请到了新课程标准教授教授，省教研室主任，师大外语学院院长，省教科院副院长，省教研室特级老师老师等部分著名教授教授为我们做专题讲座，让我们既学习了很多理论知识，也取得了很多新的理念，我们白天听学院教授、教授讲座，晚上写学习体会。天天全部安排的满满的。教授们的汇报，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧紧围绕专题，她们对小学英语的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，教授们激励我们青年老师要善于发觉、善于反思。要求我们做高素质的老师，做教授型的老师。每场讲座结束以后，学员全部会和教授们进行互动交流，对学员的迷惑，教授们全部一一给解答。
　　下面我挑选了多个教授的讲座结合我的思索和感悟向大家做一下汇报，因为有的教授讲座内容是结合英语学科的，专业性很强，这里我就不具体说了，选多个内容对全部老师可能在教学理念、教学思想和主张上全部有共同帮助的向大家介绍一下。
　　1、师大外国语学院院长教授围绕“新时期中小学老师的业务素养和自我发展”这一专题，从“老师的素质内涵”、“新时期中小学老师应含有怎样的业务素质”和“在职老师应怎样继续提升业务素质”三个方面层层递进、深入全方面地介绍了自己的看法。她指出了中小学老师提升本身业务素质的必须性和主要性，提到“教育大计，老师为本。有好的老师，才有好的教育；不搞科学研究的老师充其量是一个水平不高的教书匠；读书不独立思索不可能发觉新问题；教书没有创新只可能唯书唯上，人云亦云；做学问要在不疑之处有疑，有意识地去发觉问题，探讨问题，处理问题。听了张教授的讲座以后，我有以下感想：首先，一定要认真学习，切实提升本身业务素质。业务素质包含专业素质和职业素质。象我们老师能够经过多个路径去提升本身的专业素质，如能够经过单科进修、骨干老师研修班、专题研讨班等方法不停提升自己，经过不停的学，只有这么才能做到和时俱进，我们要具有自我学习和提升的能力。把学习当成一个终生性习惯。教育教学能力的提升能够经过相互听课、常规教研活动的开展、考察观摩、学术研讨和科学研究来提升，有意思地去发觉问题、探讨问题和处理问题。象这学期张学校分批次的带我们老师出去听课、学习，观摩和我们区搞的