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自我鉴定
本着对幼教事业的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬, 我报考了电大学前教育专科。 在参加电大学习的时间里, 我收获了许多知识, 也结交了不少幼教的同行朋友, 我本着学好本专业, 尽量扩大知识面, 并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。
学习了学前教育的专业知识, 我认真发挥自己的特长; 挖掘自身的潜
力,不断理论联系实际, 从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题
的能力以及一定的协调组织和管理能力, 在专业技能上, 更能适应社会发
展的需求。在今后的处理幼儿突发事件中,更得心应手了。
在理论学习方面,我更努力学好基础知识,所以在学习上踏踏实实,
一点也不放松自己。 我认为好的学习方法对学好知识很有帮助, 所以在每次考试后, 我都会总结一下学习经验。 一份耕耘一分收获, 每每看到自己不断的进步, 我就会对自己更有信心, 更加坚信知识的重要性了, 对我们教师来说, 我觉得光学好书本上的知识是远远不够的, 还要不断的加以应用,让理论和实际接轨。把学前教育的知识加以贯通,灵活应用。
在电大学习期间,最让我受益匪浅的就是《教育学》 《心理学》的学习,使我明白了, 合格的幼儿教师不仅要关注孩子的学习, 更要关注孩子的心理,塑造他们健康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目
标。
短暂的电大学习生活过去了 ,我不仅学到了丰富的专业文化知识 ,体验了快乐的大学生活 ,提高了教育教学能力 ,而且更加坚定自己的追求 ,我将充分挖掘人生价值 ,发挥个人潜力 ,有效地服务于教育事业 ,服务于社会, 做名优秀的幼儿教师,不悔于太阳下最光辉的职业!
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学前教育自我鉴定 第一篇:学前教育专业毕业生自我鉴定
我是陕西广播电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。
大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能
力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了
优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体
解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼
儿教育研究方法等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本
知识;
、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
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、政策和法规;
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、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极
参
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