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2021年备用钥匙管理制度
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2021年备用钥匙管理制度

为加强公司办公区房间备用钥匙和动力备品备件库钥匙的管理；明确备用钥匙领用程序，特制定本制度。

适用于公司非正常工作日及紧急情况下备用钥匙的使用。

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，并负责所有备用钥匙的日常管理。
，封条由运行主管签字认可。取用钥匙后，须重新用封条封闭。交接班时需对封条的完整性进行确认。
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（如漏水、火灾等）时可直接打开钥匙箱，使用备用钥匙。
，应向部门主管提出申请。申请人部门主管接到申请后，必须得到钥匙所对应房间的部门主管同意。
，申请人与保卫值班人员一起前往动力值班室，与动力值班人员一起打开备用钥匙箱，取出备用钥匙，并填写《备用钥匙使用登记表》。
、使用、放回钥匙箱的全过程必须有申请人、保卫值班人员的全程监督。
，并由申请人在使用后的第一个工作日内完成《备用钥匙使用登记表》相关主管签字部分，留厂务部备案。

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，应先征得PM工程师的同意。
，申请人与动力值班人员一起打开备用钥匙箱，取出备用钥匙，并填写《备用钥匙领用记录表》(见附件)。
、使用、放回钥匙箱的全过程必须有申请人、动力值班人员的全程监督。
，并及时填写《备用钥匙领用记录表》，留厂务部备案。  
2021年备课组长工作职责
一、备课组长应在教研组长和年级组长的指导下，开展本年级本学科的教学研究工作，贯彻教研组的计划，拟定本年级教学进度计划，完成教学任务。
二、组长本组教师认真钻研大纲，钻研教材，___学要求，结合学生实际，掌握好教学进度。
三、___本组教师进行___备课活动，制订课时计划，讨论的要求，研究教学方法，提高备课质量。
四、___本组教师进行教学改革试验，相互听课，相互学习，相互促进。
五、___本组教师精心设计课内外作业，做好期中和期末考的命题工作，客观地检查教学质量，认真进行质量分析，研究轻学生过重负担，提高教学质量的措施。
六、___本组教师开展课外兴趣小组活动，指导和___学生科技活动。
七、对新教师的教学给予具体指导和帮助
篇二:备课组长工作职责
1、负责本年级学科的教学工作。制订教学计划，___备课组内教师认真钻研大纲和教材，明确教学的进度和难度、容量以及作业量。
2、开展教学研究，抓好每周一次的___备课，并做好记录。___备课时，由一位教师中心发言，就教材