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访谈提纲模板.docx


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关于“安徽大学学生阅读情况”的访谈提纲
一、访谈目的
了解此次活动的影响及活动对象的反映
二、访谈方式
面对面的访谈
三、访谈对象
安徽大学本科所有学生
四、提问提纲
(一)访谈开场语:
你好,我是安徽大学 11 级信息系统与信息管理专业的一名学生, 现在在做
一个关于这次活动的一个专题调查,最多耽误你 1 分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行, 访谈内容将严格保密! 为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题,如果没有疑问的话,我们就开始吧!
(二)访谈对话
第一部分:对话部分
1)你现在是大几的学生?
2)你坚持每天阅读吗?
3)你喜欢阅读自己的专业书籍吗?
4)你每天花在阅读上的时间有多少?
5)你平时最喜欢阅读些什么类型的课外书?
6)你一般的阅读方式是?
7)相对专业书籍,你是否更偏爱于课外书籍?
8)你每个月花费在图书上的费用有多少?
9)你喜欢电子书籍还是传统书籍?

1 欢迎下载
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10)你认为电子书籍会取代传统书籍吗?
11)你是否对自己阅读的专业书籍或课外刊物进行总结?
12)你认为课外阅读对你的帮助大吗?
13)你是否经常去图书馆借阅与自己专业相关的书籍?
14)你觉得大学生是否有必要多进行课外阅读?
15)你进行课外阅读的主要目的是?
16)你平时会因为什么原因而不进行课外阅读?
第二部分:访谈结束语
再次感谢你的配合,祝你学习进步,生活愉快!
五、采访步骤
1)观察活动现场
2)选取对象
3)开始访谈并记录
4)访谈的反思与评估六、可能碰到的问题
1)被访者拒答
2)访谈地点受干扰性大
3)访谈过程中被访者不耐烦
4)访谈过程中被第三者打断
5)被访谈者敷衍回答七、设想解决的方法
1)选取适当的访问对象,考观察选取容易接近的,明确告知其我们的目的
2)选取适当的访谈时机和地点
3)尽量速战速决,在活动现场多数人可能都是匆匆而过的,不愿合作,所以

2 欢迎下载
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时间宝贵
4)也可以一对多的进行访问,形成交流小组形式
5)如果对象敷衍回答,应尽早结束访谈,并将此次访谈作废八、采

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